新加坡科技设计大学(Singapore 来自University of Technology and Design，简称SUTD)，是继新加坡国立大学，新加坡南洋理工大学， 求集应各新加坡管理大学后，新加坡设立的第四所公立大学。新加坡科技设计大学(新科大)创校校长为麻省理工学院工学院院长的托马斯.L免极施状适.马尼安提(Thomas L. Magnanti)教授。创校之初与美国麻省理工学院深度合作，学校教职工由麻省理工代为面试、招聘，所有教职工在授课之前会在抓指麻省理工学院进行1鲜判复孙简营为读年的培训。同时与麻省理工路前学院在学科建设，本科生交流，SUTD-MIT双硕士培养，以及SUTD-MIT联合博士培养等有360百科着全方面合作。此外新科布笔经了架击林大也与中国顶尖大学浙江大学, 美国顶尖大并儿答会孔经弦学加利福尼亚减观自银控放直石大学伯克利分校 合作，让大学成为东西方科技融会的枢纽。新科大在2012年5月初正式开学，是世界上第一所集设计创新于研究与工程中的大学。
新科大位列2022软科世界大学排名第901-1000位。
学校标志 新加坡第四所公费大学新加坡科技设计大学的概穿规延首届学生在2012年5月8号正式开课，陈庆炎总统认为这标志新加坡高等教育在把握全球化新机会上又迈进了一来自大步。而这所办学概念新颖的大学，在还未正式开学前就已同国防部敲定两项合作--设立专门进行同国防系统相关研究的淡马锡实验室(Tema360百科sek Laboratories)，以及网络安全研究中心iTRUST。
这所新大学露量件独探质调得流最显著的特点就是:学生在三年半时间内就能完成大也线队损二学课程。再加上4月份开学，早于其他大学，新科大的毕业生能比同一届的学生早8个月毕业、走上社会。
从大二起到毕业，学生们不但要修读所有的专业课程，还会有36周的"空档期"，参与实习、交流计划或者休息。另外，从大二开始，每年的一月份，校方会安排学生进入"自由活动期甩寒枣影"或参与"实习预备计划"。"自由活动期"允许学生选修专科以外的课程，而"实习预备计划"让学生和来自业界的导师交流，协助他们提前做好踏入职场的准备。
陈总统在新检论还利批械段记科大开学典礼上宣布这项消息时广排资去说，两个研究单位将与国防科技研究院(DSO National Laborato货基视里统商环伤团ries Singapore)、新加坡国立大学和新加坡乎久滑长服呼理办南洋理工大学等其他研究机构相辅相成，一同开发我国国防的科技潜力。这也意味着，新科大学生将有机会参与国防与安全的尖端研究工作。
陈总统是以新科大名誉校长身份出席开学典礼。值得一提的是，新科大是他当年担任教育部国际学术咨询团(罪凳船炒Int印容ernational Ac斤民掌移航ademic Advisory Panel，简称IAAP)主席时，一手催生而成的大学雷命副谈民。他犹记得设立新科大最初只为了拓展大学领域，但新科大转眼已发展为一个创新的大学渠道，为我国科技与工程顶尖人才提供一流的教育。他说，高素质的教育向来都是新加坡建设与发展的基石，大学领域也一直随着我国经济需求而改变，新科大正是我国高等教育景观的另一创新战略。
新科大校长马尼安蒂教授(Thomas Magnanti)在致词时指出，大学在很多方面独具匠心。"我们的结构、课程和文凭所着重于的产品、服务与系统，正是现今和明日世界最重要的基础。这种由社会需求、由外至内主导我们的课程，与一般大学由内至外的方式形成强烈对比。"
新科大教务长张道昌教授在受访时说，与国防部的研究欠嚷迎合作失费引河触积岩敌鱼至，体现的正是这种由外至内的研究取向，将着重改善国防的无人驾驶、军事、资讯和工戒墓程四大系统以及加强网络安全。他说:"我们从大处着眼，设想我国国防10年后所需的系统推，再从小处入手研究符合这类系统要求的设计，确保其实效性。"
张道昌也指出，校方已动员12名跨学科的教务员参与计划。加上由麻省理工学院"移植"过来的"本科生研究机会计划"(Undergraduate Research Opportunity Programme)和李光耀段货毛突创新型城市中心(Lee Kuan Yew Centre for Innovative Cities)，他预计研究将成为新科大的一大"卖点"。
新加坡国立大学数理中学毕业生黄凯琪备翻主(20岁)，被新科大新颖的工程与系统设计课程文凭所吸引，而毅然报读新科大，甚至放弃一所美国大学颁发的奖学金。她说:"对我来说，大学教育的意义不仅是一纸文凭。我更希望能从中获得能让我受用一生的技能。我觉得新科大的课程和模式能较庆负西术前均继离脸耐做到这点。"
陈庆炎菜方出多议见演叫孩总统以新科大名誉校长身份出席开学典礼。他认为，新科大的特点是结合科技与创意设计。"这也恰恰是推动全球化最重要的两大引擎。与世界岩虽表口两所顶尖大学--美国麻省理删胶洪工学院和中国浙江大学合作，也让新科大成了东西融会的枢纽。"
新加坡科技设计大学由于建校时间短，因此暂时还未被收录在综合大学排名中。不过在一全市弃些国际专业排名中已经崭露头角。
根据麻省理工大学(MIT)2018年3月27日发布的"全球前沿工程教育"(Global state of the art 位脱接什裂压能率副等in engineering ed领挥议交ucation)报告 ，新加坡科技设计大学入选"全球十大工程教育新兴领袖"，并排名第一。 前十名中包括英国伦敦大学学院、新加坡国立大学、荷兰代尔夫特理工大学和中国清华大学等著名学府(参见右图学校排名)，此外还有香港科技大学、新加坡南洋理工大学等著名高校接近前十名。
学校排名 根据汤森路透旗下的学术排名机构Clarivate Analytics 2017年9月发布的全球创新报告，新加坡科技设计大学在"通信领域全球最具影响力研究机构"中超过普林斯顿大学和卡耐基梅隆大学位列全球第五，是前十名中仅有的一所非美国的研究机构。
而根据计算机领域排名网站CSRanking中的排名结果，新加坡科技设计大学在自然语言处理(Natural Language Processing)领域近三年(2014-2017)的顶级会议发表量排名全球第七。
在上海软科研制的"世界大学学术排名2019"中，新加坡科技与设计大学在通信工程专业排名全球第19位 ，此外 在计算机科学与工程的世界一流学科排名中，新加坡科技与设计大学位列101-105名。
csranking
只款夫苗载甚把听老清SUTD与美国的麻省理工学院和中国的浙江大学一起合作办学。创校校长即为麻省理工的托马斯.L.马尼安提(Thomas L. Magnanti)教授，学校教职工由麻省理工代为面试、招聘。博士及博士来自后有机会前往MIT关节块激进行交流学习。
新鸡员齐况五文球科大最初设有工艺与可持360百科续设计、工程产品开发、工程系统与设计以及信息系统技术与设计四个系， 在2020年新设立设计与人工智能专业。在本科生阶段，学校开设五门院系(建筑学与可持续性设计，设计与人工智能， 工业产品开发，工程系统与设计，信息系统科技与设计)， 学生可在最后一年选择专业方向(Track)，任阿复所有专业学生必须选修人文、责飞样院织艺术和社会科学课程。对于土木与环境工程、生产线福旧帝永船制济下烟它倍管理以及制造工程等三个专业，学校将提供2年的MIT-SUTD双硕士学位。
教学系部 | 专业名称(Track) |
建筑学与可持续性设计 Architecture and Sustainable Design (ASD) | 建筑学与可持续性设计 Architec约达置史解意金松ture and Sustainable Design |
设计与人工智能 Design and Art办轻口ificial Intelligence (DAI) | 设计与人工智能 Design and Artificial Intelligence |
工业产品开发 映没 Engineering Product Development(EPD) | 计算机工程 Computer Engineering 电机工程 Elect盐较草一类向rical Engineeri排排装害却ng 医疗工程设计 Healthcare Engineering Design 机械工业 Mechanical Enginee易五另的ring 机器人技术 Roboti速切神非日均首商cs |
工程系统与设写合农计 Engineering Systems and Design(ESD) | 航空 Aviation 商业分析和运营研究 Business Analytics and Operations Research 金融服务 Financial Services 供应链与物流 Supply Chain & Lo成伟理志有民目皇地gistics 城市基础设施系统 Urban Infrastructure Systems |
信息系统科技与设计 Information Systems Technology and Design(ISTD) | 人工智能 Artificial Intelligence 数据分析 Data Analytics 金融科技 Financial Technology 物联网和智能系统 IoT and Intelligent Systems 网络安全 Securi随谁安宁紧短ty 视觉分析与计算 Visual Analytics and Computing |
科学与数学 Science and Math | 以科学和数学的实际排候烧确非啊婷音材应用为基础，专注于广泛的跨学科研究 focusing on 味况演与右黑东wide-ranging, interdisciplinary research that is grounded in Science and Math fundamentals and with practical applications |
人文、艺术和社会科学 Humanities, Arts and Social Sciences (HASS) | 人文、艺术和社会科学 Humanities, Arts and Social Sciences |
新加坡科技设计大学的永久校园位于樟宜路上段、四美路和新加坡博览中心。它将是一所中型大学，预计每年将收生800人至1000人，新校舍已于2015年完工。
合并图册 设计师BenvanBerkel介绍说，"新加坡科技大学的主要设计目标是创造开放通透的校园空间，能同时容纳授课和学习活动。通过水平方向、垂直方向以及对角线方向的双象限组织的网状布局，在网络节点处满足师生间互相会面交流的需求，并为未来的持续互动和改善提供可能。作为新加坡排名第四同时也是声望最高的大学，新加坡科技大学拥有四大学术支柱:建筑与可持续设计(ASD)，工程产品开发(EPD)，工程系统与设计(ESD)，信息系统技术与设计(ISTD)。校园主要沿着两条主轴线布局，学习区域与生活区域有部分重叠，形成校园中心区，将整个大学的各个角落都联系起来了。校园通道可让24/7的校园部分实现无缝拼接，提升整个校园的紧密性和通透性。反过来说，一块聚集了校友、学生和教师的开放性学习广场既有利于学术交流，也有助于社会交往。
李光耀创新型城市中心
新加坡科技设计大学以前内阁资政李光耀的名义，成立了一个创新型城市研究中心。这个中心要通过融合科技和设计，来应付城市发展和管理。
这所"李光耀创新型城市中心"(Lee Kuan Yew Centre for Innovative Cities)估计耗资数千万元建设。新科大还特地成立一个基金协助筹款。公众和企业每捐每一元，中心将获政府三元的资助。
新科大将在半年内为该中心组成一个顾问团，新加坡驻美国大使陈庆珠教授和前公务员首长何学渊，已答应担任中心的顾问。
中心位于新科大校舍。新科大教员可通过中心跟其他大学、政府部门和企业合作进行研究，学生也有机会参与研究项目、向中心邀请的外国专家学习。
SUTD-MIT International Design Centre
IDC致力于成为世界先进的科技设计的学术中心。
建筑与持久设计(ASD)
概览
建筑与持久设计博士课程是专为富有创意和进取精神并有兴趣针对建筑环境进行深入研究的人士而设计。课程的性质多以学科研习形式和多元触角方式，展开建筑设计研究。其中涵盖建筑设计、科技、城市设计与规划，以及环境研究等。
研究范围:
建筑及可持续发展
创新城市设计与发展
环境政策与规划
建筑参数化设计:建筑叙述、编绘与营造
现金建筑科技的研发与应用
工业产品开发(EPD)
概览
工程产品开发博士课程提供全面而深入的产品设计研究，其发展跨越传统科学界限。课程结合间断的科技研究和完善的理论设计，让研究生参与开发工程产品，以满足社会需求，并多方探索科学上的新突破，研发用于未来的新兴技术。
研究范围:
生物医学工程、医疗器械与保健
设计理论与科学
创新与创意
电子与光子技术
机械系统
能量采集与替代能源
材料与纳米材料
复杂动态系统与操作
图像、信息通信与数码媒体
集成电路、传感器与半导体
无线网络与智能电网
量子系统设计
工程系统与设计(ESD)
概览
工程系统涉及大型复杂的机械系统，系统的功能与性能取决于所运用的技术，以及所处的社会经济环境。工程系统与设计博士课程旨在培养新一代的工程系统研究人员。
研究范围:
广泛定义运筹学，包括优化、随机建模、统计学、博弈理论
运营管理学，适合应用于制造业、服务业与公共部门
同经济、公共政策、组织行为、金融与营销挂钩的相关领域
物流、交通系统、金融服务、能源生产、安全与防卫
信息系统科技与设计(ISTD)
概览
信息系统科技与设计博士课程旨在鼓励学生从事信息系统科技与设计方面的先进科学研究。课程提供有关计算机科学、计算机工程及信息系统各领域的跨学科教育与研究机会。
研究范围:
信息安全
软件工程
无线及传感器网络
多模态信息检索
人机界面
音频分析
自然语言处理
机械学习与人工智能
计算机视觉、多媒体、信号处理
成绩单
For non-English documents, an official English translation must be provided at your expense. Please provide your latest official transcripts and official letter of certification from your institution stating the expected date of graduation or award of degree if you have not graduated from your degree programme.
托福或雅思考试成绩
Test of English as a Foreign Language (TOEFL) orInternational English Language Testing System (IELTS) score report
If the medium of instruction during yourundergraduate studieswas not in English, please submit your IELTS or TOEFL scores no later than 2 weeks after the application deadline.
GRE成绩
If you have not taken the GRE, please arrange to take it soonest and send in the results no later than 2 weeks after the application deadline. Please note that the SUTD DI code is 7398.
GRE required: ASD & ESD
GRE recommended: EPD & ISTD
推荐信
Names & E-mail Addresses of 3 Recommenders
Recommenders should preferably be faculty members who can comment on your scholastic capabilities and achievements, as well as your ability to complete the programme. Please ensure that you inform your recommenders about the nomination before submitting their contacts to SUTD as they are required tosend intheir recommendations online within 1 week afteryour PhD application submission.
本科学费
Singapore Citizens (SC) | Singapore Permanent Residents (SPR) | International Students (IS) | |
Subsidised Fee (per academic year) | S$11,650 | S$16,300 | S$23,300 |
Subsidised Fee (per term) | S$5,825 | S$8,150 | S$11,650 |
博士生学费
Singapore Citizens (SC) | Singapore Permanent Residents (SPR) | International Students (IS) [with service obligation] | International Students (IS) [without service obligation] | |
Subsidised Fee (per academic year) | S$11,650 | S$16,300 | S$23,300 | S$38,800 |
Subsidised Fee (per semester) | S$3,883.33 | S$5,433.33 | S$7,766.66 | S$12,933.33 |
新科大博士生校长奖学金包括:
全额学费
S$3000/月津贴，新加坡公民及永久居民可享受10%的额外津贴
年度研讨会资金补助
海外研究交流以及实习机会
2015年1月6日，新加坡科技设计大学(新科大)启用新校园，中国著名功夫影星成龙捐赠的4栋明清古建筑成为新校园地标。
新加坡科技设计大学新校园规划 新科大新校园位于新加坡东部，与樟宜机场和博览馆等设施相距不远。新校园将于2015年5月8日正式启用，成龙捐赠的古建筑复建工作将在此之前完工。新加坡《联合早报》说，这些古建筑为这所"现代化校园注入了中华传统风情"。
这些古建筑包括一个戏台、一个二重亭和两栋浙江古厝。戏台和二重亭位于宿舍与学术楼之间，已完成安装，可供演出和休闲之用。两栋浙江古厝靠近学生和教师宿舍，周围以池塘环绕，可作为举办活动的场地。
新加坡科技设计大学新校园的主要设计目标是创造开放通透的校园空间，能同时容纳授课和学习活动。通过水平方向、垂直方向以及对角线方向的双象限组织的网状布局，在网络节点处满足师生间互相会面交流的需求，并为未来的持续互动和改善提供可能。新校园主要沿着两条主轴线布局，学习区域与生活区域有部分重叠，形成校园中心区，将整个大学的各个角落都联系起来了。通道可让部分校园实现无缝拼接，提升整个校园的紧密性和通透性。反过来说，一块聚集了校友、学生和教师的开放性学习广场既有利于学术交流，也有助于社会交往。
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