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学校管理学

《学校管理学(第四版)》是由人民教育出版社出来自版的一本书籍,作者是萧宗六,本书是全国第一本高等师范院校通用的"学校管理学"教材,被发常川国奏苦伯响教育部评为全国高等学校优秀教材。它从中国的国情和学校管理实际出发.分析了学校管理的各个方面和全过程,对360百科科学管理中小学具有重要指导价值。

  • 书名 学校管理学(第四版)
  • 作者 萧宗六
  • 出版社 人民教育出版社
  • 出版时间 2008年9月1日
  • 开本 16 开

简介

  结构严谨,由学校管理学基本理论、学校管理理念、学校人员管理、,学校工作管理、学校评价组成,翔实反映了当代学校管理学的全貌。

来自  内容丰富具体,理论联系实际,每章后面附有案例,语言生动准确,对于学校管理中的问题研究富有针对性,既便于教学,又利于自学。

  主要供高等师范院校本科层次教育学专业和其他相关专业教学使用.也是在职中小学教师培训和教学科研人员从事学校管理学研究的重要参考书。

作者简介

  萧宗六 1360百科925年10月生,江西吉安人。曾任华中师范大学附属中学教导主任、校长多年,后任华中师范大学教育系副系主任、教育科学研究所副所长、教育科学学院教授、国家教育行政学院兼职教授。中国教育学会教育管理研究会主要创始在河斗祖洲谁低班掉人,全国教育管理学以卷聚组京耐跟井科专业委员会主任委员、名则非浓率接帮药激微也誉会长,湖北省教育管理专业委独势钟活周适长高员会名誉会长、湖北省老教授协会副会长、顾问。应逐面提相号让量十一届三中全会以来,发表论文一百五十佘篇,其中有关教育学术争鸣文章在教育理论界有较大影响。主要著作有《学校管理学》(已出版第四版)、《中国教育行政学》、《教育管理研究》、《教育改革与学术争鸣》、《我的治学之道》等.多数著即这需手英作获省部级奖项。

目录

  第一编 学校管理学基本理论

  第一章 绪论

  第一节 学校管理学概述

  第二节 学校管理学的作打发展

  复习题

  【案例】四国演义

  第二章 学校领导体制

  第一节 学校领导体制概

  第二节 校长负责制

  第三节 学校领导体制的内外关系

  复习题

来自  【案例】学校党政关系的争论

  第三章 学校管理过程

  第的吸一节 学校管理过程概述

  第二节 学校管理环节

  复习题

  【案例】教学计划可以补订吗

  第四章 学校管理原则

  第一节 学校管理原则概述

  第二节 学校管理原则的内容

  复习题

  【案例】是育人为主还是以教学为主

  五章 学校管理方法

  第一节 学校管理方法概述

村妒临述湖易侵切艺  第二节 学校管理的一般方法

  第三节 学校管理的特殊方法

  第四节 现代信息技术在学校管理中的应用

  复习题

  【案例】侯校长的用人艺术

  第二编 学校管理理念

  第六章 全面贯彻教育方针

  第一节 教育方针概述

  第二节 教育理论界对教育方针的研讨与争鸣

  第三节 全面理解和认真贯彻教育方针

  复习题

  【案例】"教育方针"如何界定

  第七章 实施素质教育

  第一节 素质教育概述

  第二节 人们对素质教育的种种理

  第三节 第三次全教会前后学术界对素质教育的表述之比较

  第四节 全面推进素质教育的基本内容与途径 复习题

  【案例】有关素质教育的一次辩论

  第八章 依法治校

  第一节 依法治校概述

  第二节 实现依法治校的条件

  第三节 学校常见法律纠纷及其解决

  复习题

  【案例一】学校教师有权检查学生的信件吗

  【案例二】教师可以体罚学生吗

  第三编 学校人员管理

  往报速急奏负九章 校长管理

  第一节 校长管理概述

品其务积评  第二节 校长的素质

  第三节 校长的职

  第四节 校长的领导艺术

  第五节 校长的进修提高

  第六节 建立校长威信

  第七节 校长自我管理的方法

  复习题

  【案例一】什么样的校长才能有威信

  【案例二】方校长摆脱"会海"的秘诀

  【案例三】"万360百科金油"与"小泽征尔"之争

  十章 教师管理

  第一节 教师管理概述

 星率作解故员叶艺何 第二节 教师人力资源管理

  第三节 教师职务聘任

  复习题

  【案例】三套聘任方案的优劣

  第十一章 学生管理

  第一节 学生管理概述

  第二节 学生管理工作内容

  第三节 学生管理常规

  第四节 学生管理的方法

  复习题

  【案例】伯乐还是园丁

  第四编 配刘效讲导触品学校工作管理(上东月)

  第十二章 德育管理

 含女轴达宣混刚标怀 第一节 德育管理概述

  第二节 德育途径的管理

  第三节 校风管理

  复习题

  【案例一】校长在师生冲突面想程阻比室量着口列得

  【案例二】关于"一张皮理论"的答问

  第十三章 智育管理

  值烧雨巴况生第一节 智育管理概述

  第二节 教学工作管理

  第三节 走确粮止属学生学习过程的管理

  第四节 课外活动的管理

  复习题

  【案例一】朱校长对抓教研组工作的想法和做注

  【案例二】一场没有结束的争论

  【案例三】从"常旷生"回校的事想开去

  第十四章 体育卫生斗手曾沿万当棉素冷白病管理

  第一节 体育卫生曾自围管理概述

  第二节 体育卫生组织始米既顺块的管理

  第三节 体育卫生工作管理的常规

  复习

  【案例】沈校长为什么抓清洁卫教义素对纪证沿算温见生工作

  第十五章 美育管理

待油多稳殖井念做见  第一节 美育管理概述

  第二节 美育管理的基本途径

  复习题

  【案例】尴尬的秦老师

  第十六章 劳动技术教育管理

  第一节 劳动技术教育管理概述

  第二节 劳动技术教育管理的内容与要求

  第三节 劳动技术教育管理制度

  复习题

  【案例】袁校长在为校办工厂的方向发愁

  第十七章 社会实践活动管理

  第一节 社会实践活动管理概述

  第二节 社会实践活动形式的管理

  复习题

  【案例】体验式社会实践活动就是图省事吗

  第五编 学校工作管理(下)

  第十八章 教务管理

  第一节 教务管理概述

  第二节 教务管理的组织系统

  第三节 教务管理的内容

  复习题

  【案例】教研组是不是一级行政组织

  第十九章 教育科研管理

  第一节 教育科研概述

  第二节 教育科研的原则

  第三节 教育科研的方法和步骤

  复习题

  【案例】一份考核方案引起的争论

  第二十章 总务管理

  第一节 总务管理的理念与重点

  第二节 总务管理的内容与方法

  第三节 总务管理的改革与评价

  复习题

  【案例一】总务主任的"苦经"

  【案例二】钱校长的"生意经"

  第二十一章 学校、家庭、社会的沟通与协调

  第一节 学校教育是三种教育力量中的主导力量

  第二节 学校教育要取得家庭教育的配合

  第三节 学校教育要与社会教育相沟通

  复习题

  【案例一】王君不再犯愁

  【案例二】"铁鸟纵队"引起的不安

  【案例三】两个中学生的荒唐行为

  第六编 学校评价

  第二十二章 学校评价

  第一节 学校评价概述

  第二节 学校评价的基本原则

  第三节 学校评价标准和评价范围

  第四节 学校评价程序和评价方法

  复习题

  【案例一】怎样鉴定学校的办学质量(终结性评价)

  【案例二】怎样评议学校的教育工作(形成性评价)

  【案例三】对小学、初中发布排行榜,是耶?非耶?

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