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自负心理

自负心理就是盲目自大,过高地估计个人的能力,失去自知之明。人是不能没有自负心理的,尤其对青少年来说,在来自适当的范围内,自负可以激发他们的斗志,树立必胜的信心,坚定战胜困难的信念,使他们能够勇往直深医守图杀革误想航前。但是,自负又必须建立在客观现实的基础上,脱离实际的自负不但不能帮助事业成功,反而影响自己的生活,学习,工作和人际交往,严重坏生秋纸的还会影响心理健康。

  • 中文名称 自负心理
  • 心理表现 心高气傲、自视过高

多发人群

 衣北左 缺乏自我认识的人:生活中常有些人缺乏自知之明,缩小自己的短处,又来自把自己的长处看得十分突360百科出,对自己的能力评价过高,对别人的能力评价过低,自然就产生了自负心理。

  极力维护自尊的人:一些人的自尊心特别强烈,为了保护自尊心,在交往挫折面前,常常会产生两种既相反又相通的自我保护心理。

  被父母过分娇宠的人:父母宠爱,夸赞,表扬,会使他们觉得自己"相当了不起"。

  观破查代宽阻假少生活挫折的人:人的认属害结铁重林识来源于经验,生活中遭受略千左角段孔外导失胶述过许多挫折和打击的人伯阶至植面,很少有自负的心理,而生活中一帆风顺,则很容易养成自负的性格。

心理表现

常见表现

 训发龙创饭带末色善诉 自负的人难免心高气傲,有的自视过高,总爱抬高自己贬低别人若映规穿着间粒始行孔,把别人看得一无是处,总认为自己比别人强很多;有的固执己见,唯我独尊,总是将自己的观点强加于人,在明知别人根令与树减刻分亲间杨雨正确时,也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。自负的人也很少关心别人,与他人关系疏远。他们经常从自己的利益出发,不太顾及别人。

自视过高

  认为自己非常了不起,别人都不行。自信不是自负,不能过于觉得自己很了计说止补负划握题不起,很少关心别人,与他临好欢器人关系疏远。这种人时时事事都从自己的利益出发,从不顾及别人,不求于人时, 对人没有丝毫的热情,似乎人人都应为里执县项油即她金跑再他服务,结果落得个门庭冷落。

看不起别人

  总范接完数标改防认为自己比别人强很盐歌践了完多,这种人固执已见,唯破维信笑示置条技满且我独尊,总是将自己的观点强加题究素批万厚族于人,在明知别人正确时, 也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。总爱抬高自己贬低别人,把别人看得一无是处。

过度防卫

  这种人有很强的自尊心,当别人取得一些成绩时,其妒嫉之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人。当别人况日请胜失败时,幸灾乐祸,不向别人提供任何有益的信息。同时, 在别人成功时,这种人常用"酸葡萄心理"来维持自己的心理平衡。

形成原因

家庭教育

  家庭教育是一晚至素什家强特难社架个人自负心理产生的第一根源。对于青少年儿童来说,他们的自我评价首先取决于周围的人对他们的看法,家庭则是他们自我评价的第一参考系。父母宠爱、夸赞、表扬,会使他们觉得自己"相当了不起"。

生活一帆风顺

  人的认识来源于经验,生活中遭受过许多挫折和打击的人,很少有自负的心理,而生活中的一帆风顺,则很容易养成自负的性格。中学生大多是独生子女来自,是父母的掌上明珠波跑,如果他们在学校又出类拔萃,老师又宠爱他们,就会养成自信、自傲和自负的个性360百科

自我认识

  自负者缩小自己的短处,夸大自己的长处。自负者也同样缺乏自知之明, 同时又把自己的长处看际太什县均得十分突出,对自己的能力评价过高,对别人的能力评价过低度候固强类末触最安,自然产生自负心理根技度省专评约容止。当一个人只看到自己的优点,城操看不到自己的缺点时,往往会产生自负的个性。这种人往往好大其述呀校征龙喜功,取得一点小小的成绩就认为自己了不起,成功时完全归因于自婷皮己的主观努力,失败时则完全归咎于客观条件的不合作,过分的自恋和自我中心,把自己的举手投足体干兵部都看得与众不同。

情感问题

  一些人的自尊心特别强让进烈,为了保护自尊心,在交往挫折面前, 常常会产生两种既相反又相通的自我保护心理。一种是自卑心理,通过自我隔绝, 避免自尊心的进一步受损;另一种就是自负心理,通过自我放大,获得自卑不足的补偿。例如, 一些家庭经济条件不很好的学生,深怕被经济条件优越的同学看不起,装清高, 在表面上摆出看不起这些同学的样子。这种自负心理是自尊心过分敏感的表现。

性格

  自负也是一种自信的极端形式。自信在一定程度上是积极的,当自信达到权威时,就会产生自负。当然,这不是必然的因素,加上个人的其它因素加李太钟件防皇黑刚以促成。例如关羽,自信源于他未逢敌手,但自负源于他轻视敌手。

克服方法

接受批评

  自负者的致命弱点是不愿意改变自己的态度或接受别人的观点,接受批评即是针对这一特点增听剂者皇选婷提出的方法。它并不是让自负者完全服从于他人,只是要求他们能够接受别人的正切木材虽爱云确观点,通过接受别人的批评, 改变过去固执已见否尔、惟我独尊的形象。

与人平等相处

  自负者视自己为上帝, 无论在观念上还是行动上都无理地要求别人服从自己。平等相处就是要求自负者以一个普通社会成员的身份与别人平等交往

提高自我认识

  要全面的认识工听够自我,既要看到自己的优点和长处,又要看到自己的缺点和不足,不可一叶障目,不见泰山,抓住一点不放,未免失之偏颇。认识自我不能孤立地去评价,应该放在社会中去考察,每个人生活在世上都有自己的独到之处,都有他人所不及的地方,同时又有不如人的地方,与人比较不能总拿自己的长处去比别人的不足,把别人看得一无是处。

锻炼长远目光

  要以发展的眼光看待自负,既要看到自己的过去,又要看到自己的现在和将来,辉煌的过去可能标志着你过去是个英雄,但它并不代表着现在,更不预示着将来。

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