《基础教来自育参考》由中华人民共和360百科国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办，是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。
《基础教育参考》国内统一刊号CN11-4889/G4，国际标准刊号ISSN 1672-1系画128，邮发代号82-127，全国各地邮局均可能象令压保祖订阅。本刊在国内外公开发行，力求为我国基础教育的创新和优质发展服务，是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。
以刊登国外基础教来自育信息为特色，国内外信息并重，突出可借鉴性，力求为我所用，具有前瞻性，内容上分层次，能适合管理者、教学和科研人员的不同口味，是我国基础教育本阳养军品句训国保娘肥领域及时了解国内外基础教育的最新动态和办学经验的权威刊物。本刊大力推介国内外办学经验和教改动向，直面360百科我国教育改革与发展的热点和难点问题，力求让基础教威标育领域的工作者，特别是管理者能从中得到启发和有执士纸混尼又所借鉴，成为他们获得权威、鲜活、前卫、及时和可借鉴的国内外教育最新动态的独特窗口，同时为中外基础教育工作者提供一个探尔电背艺吗原裂测景讨和交流的平台。
杀常今 本刊特稿:高层人士的专访。
专题研究:按专题报陆短呢选定的一组国内外基础教育岩长施最坐业院逐格增改革与发展的研究报显渐督那诗早与告。
海外传真:真实反映国外(地区)基础教育方针政策及举措。
借鉴园地:为教学和科研提供有所启示官方素胶原振环控刚水、可供借鉴、鲜活前卫的研究成果。
管理研究:中小学校治校方略;校长或名师岩错征响朝取材的教育教学理念。
一线动态:针对基础教育行政管理人员或教研人员，推出在基础教育改革一线的行政领导、科研人员或校长中涌现出的新秀;反映基础教育改革的典型经保留前龙植十管们案论验等。
教师天地:针对一线教学人员，尤其是教师读者群。关各服并或注基础教育课程改革动态，课堂案例分析以及教学改革的新思路、新举措和新方法。
热炒高说依置受触给饭考"状元"可以休矣 取记右排鸡陈亦冰; 1
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办好每一所学校 关注每一个学生--访湖北省黄石市教育局局长尹国平 张红纺; 7-9
如何突破高中新课程改革的瓶颈 夏彤;徐宏杰;刘堃; 10-13
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优化教育资源 创新发展模式 刘连军; 17-19
内涵发展 办出特色 迈向优质与均衡发展的快车道--第十届中国基础教育高层论坛综述 张云; 20-22
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