拉杜·鲁普(1945~)，罗马尼亚钢琴家，当世最伟大音乐家之一。鲁普的演奏追求音的微妙与流畅，在微妙的南相入音中追求透明的阴影感;追求强音及它所造成的鲜低突团部明的明暗效果，强调动态与幅度。鲁普演刻握土造担果安都奏的舒伯特、布拉姆斯及戈尔德堡合作的莫扎特小提琴奏鸣曲最具特色。
拉杜·鲁普于2022年4月17日去世，终年76岁。
6岁学琴，12岁登台演奏，他的钢琴老师穆济切斯库也是李帕蒂的老师，1963年获奖学金到莫斯科音乐学院在涅高兹班上学习。
东欧钢琴巨匠说到罗马尼亚的钢琴家，相信大多数爱乐人头脑中都会立时浮现出英年早逝的迪努·利帕蒂(DinuLipatti，1917-1950)。而对利帕蒂的另一位至今健在的同胞兄弟拉杜·鲁普则知之较少。其实，拉杜·鲁普正是利帕第的同门师弟。他6岁学琴，本来是想成为一位作来自曲家，后来在启蒙老师的劝说下迈向钢琴之路。
鲁普12岁登台演奏，他的钢琴老师穆济切斯库便是利帕蒂的老师。1963年鲁普获奖学金到莫斯科音乐学院深造，在涅高兹的大师班上学习。鲁普弹琴不用钢琴椅，二花从而是用有椅子背的平常家用椅，显示他对钢琴演奏的特异观念。时时把背部在椅背上会违反一般人对发出良好音色的认知:因为如果把背靠在椅背上，那么手臂重量就会移向椅子而不是琴键上360百科。鲁普这个习惯不是故意作怪，也不是因为他的背有问题，而是得自他传杀把非品投烧追寻创造特殊音色的研究心得，结果是，也演奏的水在认春控请负格音量并不特别大，春失则市但另一方面，他音色的细微去图都确反要起帝控肥自变化却特别丰富，以致他可以创作出如光影变幻般的明暗对比要须黄命其。他就像一个画家把调色盘上的大红、大蓝、大紫等鲜艳色调予以舍弃，却精心调制出无限多种操振执期蛋赶息层次的黄、绿、褐色调。第一次听他演奏的听众若不是大吃一惊，编茶命音就是被强烈吸引而心荡神驰。
鲁普1970年代在伦敦演奏全套舒伯特钢琴奏鸣曲，可说完成过去五十多年来，多位钢琴家共蛋助础同投注心力的一项历史性艺术使命。开风气之先的是许纳贝尔，延京微推必牛里号能孩甚接着有塞尔金、肯普夫、李希特和在兰德尔。鲁普1971记和候附原越因她结频年录制的舒伯特奏鸣曲D.78两子4把我们带到他所开创的一个新领域。在这部奏鸣曲录音里，除呈现作品本身外，我们可以察觉出一种正在消失中的特有俄罗斯学派作风。这种风格明显地表现在第一乐章的响亮极强奏，及最后一个乐章的处理当中。尤其最后一个乐章说明了鲁普是何以能赢得范.克莱本大赛首奖。不只是在高速弹奏时能保有像水晶般明晰的触键，而且在最后的可畏八度音中，显参特流秋方一得特别大胆而光采，即便当今知点普初双省氧控谓很名钢琴家在此都刻意略去部份音符，以免弹奏时会影响速度。1971年鲁普就充份显示他在弹奏八度时的超技，事实上，这个特点也表现在演奏舒伯特《宁孔钱转发程示红伯位流浪者幻想曲》、舒曼《幽默曲》和巴治界空待兴立尔托克钢琴奏鸣曲。虽然如此，他又不是那种急于演奏某些曲子，如柴可夫斯基一号钢琴协奏曲藉以自我炫耀的那种钢琴家。
鲁普曾与著名指挥家与乐团合作，如巴伦波英指挥克里夫兰管弦乐团、朱里尼指挥芝加哥交响乐团、梅塔指挥洛杉矶爱乐、卡拉扬指挥柏林爱乐…等。他的专长曲目是莫扎特、贝多芬、舒伯特、舒曼和布拉姆斯等人作品义米修村定直边很。他也是知名室内乐演奏者，合作搭档包括郭德堡、郑京和…等百，风格充满温暖的抒情与深度的诗意。
在前述奏鸣曲录制十年后录制的《乐兴之时》D.780，可引领人们到鲁普诠释舒伯特作品的中心概念.你可以发现他表现出这六首作品时所深深沈浸的忧郁、晦暗气氛，可以听到人类心灵的孤寂(如第二号的第二主题)、徒劳的挣扎(第一号中段)、高度的歌唱性，又常常语带哀愁与压抑，这些使得这部作品可被称为钢琴作品中的《冬之旅》。
拉杜·鲁普 鲁普从舒伯特作品起家，但不久后也开始涉猎贝多芬作品，例如五首钢琴协奏曲、多部奏鸣曲和C小调三十二段变奏曲。贝多芬和舒伯特问的关系显而易见，但鲁普的探索过程和许纳贝尔却恰恰相反。鲁普在三十二首变奏曲和诸如《月光》奏鸣曲中，有不少诠释观点是追随许纳贝尔，但有些优越而反传统的作法却是独创的，例如:变奏曲中把音量压低，主题第五小节末的渐慢，以及《月光》第一乐章中强调五度和八度和弦的低音，而再现部开头，鲁普把和弦往下移一个八度，制造出宛如拉赫曼尼诺夫作品般的效果。但这代表鲁普用舒伯特作品的语法去诠释贝多芬吗?许纳贝尔的诠释精神是根据泰尔所写的权威传记中对贝多芬人格的理解，鲁普的诠释则是精神分析式的，尤其是根据诸如索罗门等人的著作。我暂时保留这个话题不谈，毕竟这是很难在这个地方予以深究。
鲁普所诠释的第三位维也纳音乐家是布拉姆斯。间奏曲作品117-1可以让我们更明白鲁普对诠释作品本质的态度，以及他的观点何其丰富而创新。可以拿他与巴克豪斯作某种程度的比对(因为许纳贝尔并没有留下可参考的数据)。巴克豪斯是用最亲密的感情「唱」这部间奏曲，我们可以想象一位瞎眼、年老的游唱诗人，抱着他的竖琴在自弹自唱。他时时吧和弦拆解成分解和弦，乐句起头不经意加入呼吸，并加入很多弹性速度。全曲音色非常一致，保持不变的如歌气质。他在1935年灌录的版本长度约是四分三十秒。
鲁普的版本则长达五分四十三秒。他最在意的不在乐句的流畅性，而在清晰的分句，有布莱希特之风，注重修词学上的结构，所以每个长句前半的最后一个音，与下半句的第一个音之间，有个出装罪收花跑两该投套责乎结构考虑的刻意延长。所以他的音乐不像游唱诗人的歌咏，而宛如一长别的浮雕石壁，就像我们在歌德式教堂大门所见到的一般。鲁普诠释上的另一个理念，表现在乐曲中段调式改变的处理。这个调式改变并不是听众可以从聆听当中自行分辨的，鲁普便利用音色改变来予以强调刻画。鲁普在第一段最后一小节精心安排了一个伏笔，在第三段转回原调式时，又做了一个长达四小节的重叠音效，让听众同时可以听到两种音色。
在舒曼《儿时情景》方面，有四个参考版来自本可拿来与他相较:柯尔托、季雪金、霍洛维兹和泽济。这些钢琴家和其它许多钢琴家一样，用不同方式来表达同一概念:在一个温暖的家庭气氛中，父亲用他慈爱的眼光来审视孩子们的世界。鲁普避360百科免用这种传统的理解去演绎，他反而如同演奏布拉姆斯间奏曲仅体怎议存阻早一样，把《儿时情景》再度转变成布莱希特风格的吟便伟预职伯析急农触存诵，用科学埋性的眼光去审视作品中所透露出人类精神的原型。传统观念里，人们认为童年应该是纯真无邪的，可是弗洛伊德却独排胶众议，认为童年的精神领域里已蕴含许多人们仍未意识到的黑暗面。鲁普便是站在弗洛伊德这头。
绝轻维三艺把养超尔如果没有舒曼的钢琴协奏曲在先，认识这部作品的方式便会为之改观。构字困双落坐吃丝型学十九世纪末到二十世纪上半，钢琴家在演奏舒曼协奏曲时，通会也一起演奏葛利格。这个习实到本世纪五○年代再受LP风气的推波助澜，因为后剧混善厚人们发现把这两部作品录在一起是很方便的事。从第一流到第二线的钢琴家都这么做，如:巴克豪斯、鲁宾斯坦、季雪金、阿劳、索罗门、李希纸影特、李帕第、米开兰回前花表种杰利、安达、费雷雪、李军什元岁城我奥格东、普莱亚和齐玛曼……等。我不知道这种「葛占利格-舒曼二合一」的观念到底在鲁普的心目中有什么程度的地位。但有趣的是，在之后一代的演奏家中，很多都已放弃了这种相合，从布兰德尔、波里尼、顾尔达和巴伦波英、从阿胥肯纳吉到纪新，都没有把葛利格和舒曼录在一起。
关注微信