特殊教育学校 (special educatio来自n school),由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。
202则过战营培商雨1年3月1日,教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果:2020年,全国共有特殊教育学校2244所。招收各种形式的特殊教育学生14.90万人,在校生88.08万人。特殊干防缩密祖略术世协教育学校共有专任可厚核将运类教师6.62万人。
特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要来自的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求360百科和特殊儿童的教育需要。发按王额流板失企展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有持用雅境射的人才。
残疾人是指在心理、生理、人体功结构上,某种组织、功能丧失或击位李无门础女间超今州者不正常,全部或千仍适斗哥话者部分丧失以宙府霉纸正常方式从事悼浆某种章狼备活动能力的人。
残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语矛元杨甚害斗买事残疾、肢体残疾、智力磁州残疾、精神残疾和多重残疾七类。
2021年3月1日,教育部发布2020年全国教育事业统计主要结果:2020年,全国共有特殊教育学校2244所。招收各种形式的特殊教来自育学生14.90万人,在校生88.08万人。特殊教育学校共有专任教师6.62万人。
2022年3月1日,教育部发展规划司发布2021年全国教育事业统计主要结果:2021年,全国共有特殊教育学校2288所骗拳戏。招收各种形式的特殊教育学签想拒生14.91万人,在校生91.9360百科8万人。共有格企戒嘱特殊侵提便游久动胡教育专任教师6.94万人。