对于高考英语语法填空题上我们可以利用哪些解题技巧提高英语语法填空题的准确率呢？下面小编为大家总结了一些高考英语语法填空解题技巧及攻略，供参考！
1.有提示词：考生要运用根据单词的适当形式填空的技巧。
可填词性：动词、名词、形容词和副词。
———若提示词为动词则先要进行两个步骤：
(1)将有横线的部分以句子为单位进行划分。(2)标出句子中动词 a.若句中无谓语动词则需考虑
① 时态和语态 ②主谓一致
b.若句中已经有一个谓语动词，而且没有连词，则需考虑非谓语动词
———若提示词为名词，则需考虑
①可数名词或是不可数名词。 ②可数名词单数或复数。
———若提示词为形容词副词则需考虑
①形容词修饰名词。
②副词修饰动词、形容词及整个句子。
③形容词和副词的比较级。
2. 无提示词： 可填词性：介词、代词、连词、冠词、情态动词。
——--若判断为介词则需考虑：
①，介词的基本意思，例如：with常考的三个意思： a.和 b.用 c.伴随
②固定搭配
——--若判断为代词则需考虑：
① 代词指代往向上文看(同时要注意主语单复数及男、女区别)。
②当动作发出者和承受者为同一人或物，则使用反身代词。
③it做形式主语及形式宾语，并且和可以指天气，时间。
——--若判断为冠词则需考虑：
① 定冠词和不定冠词的区别。
② a和an的区别。
③单数可数名词前一定要有冠词。
④ 固定搭配。
1、以往高考的单项选择主要是考查学生的英语语法记忆能力，改革后的语法填空题型不仅要求学生具有良好的英语语法知识，还加强了学生联系上下文的能力，要求学生能够理解和把握全文的内容，从某种意义上说，语法填空题型是以往单项选择试题和完型填空试题的结合产物，既有语法考查，也有篇章理解。
2、语法填空题型更侧重学生语法的实际应用能力的考查，难度较以前的单选试题有所增加，这就意味着学生要想在语法填空试题有更好的成绩，就应该具有扎实的英语语法知识和英语的实际应用能力。高中教师和学生应该意识到语法填空对词汇时态、语法和句型等英语基础知识的考查力度，因此，学生在平时的学习过程中，要打好英语基础知识的基础，提高英语知识的应用能力，发展英语的语言思维能力。语法填空题型的另一个特点就是无参考的词汇，这样学生只能凭借扎实的语法知识和英语实际应用能力才能应对自如，这也体现了新课标“突出语篇，强调运用”的精神，从而提高学生的语言实际输出和交际能力。
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