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蒋多多高考零分结局

经历了高考之后的将多多,现状是什么样呢?当年那个高考零分女孩蒋多多如今过的好吗?小编为大家整理了一些资料。

蒋多多高考零分结局

蒋多多:我的理想是没有考试

“星星只有在自由的天空才能发光,到了地上就成了冰冷的陨石……学校关心学生的分数,对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……世界上没有垃圾,只有放错位的资源。因为人人有不同天赋,老师只有发现学生的兴趣,把他的兴趣发掘出来……”“我向教育部门建议,不要让学生把高考看得太重,目前很多教育方法都有问题……”

这是河南女生蒋多多在高考时发出的声音。她在所有科目考卷的答题区都写满了对教育制度的“抗议”。她还把自己的笔名“碎心飞魔”写到密封线外,所有试卷用双色笔来写。而她唯一的目的,是希望各科成绩为零,自己写在试卷上的观点引起社会重视。

其实在蒋多多上初中的时候,学习成绩就挺好的,到了高中,成绩也不赖。多多生下来是家里的第二个女儿,父母觉得有些多余,就起名“多多”。但优秀的学习成绩让多多成为全家人的最大希望,都以为她考个重点大学不成问题。

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按照全家人的想法,多多考个好学校,然后找个好工作,嫁个好人,在城里安个幸福的家。可是,事与愿违,高二的时候蒋多多开始对学习产生了厌恶情绪。

蒋多多现在干什么

记者(下简称记):你是在什么时候决定用这种方法的?

蒋多多(下简称蒋):我是高二时对高考产生抵触情绪的。我的想法无处诉说,想来想去,在高考的两周前确定了用这种方式表达自己的观点。我的想法很简单,就是想引起教育部门的重视。

4张试卷写了8000字

蒋多多的班主任宋明堂告诉记者,蒋多多学习成绩不好,座位在班级最后一排,她一个人坐一张桌子,没有同桌。平时少言寡语,与同学不怎么交流。高考前,蒋多多和其他考生一样,报名、照相、体检、备考,没有发现她有任何的反常现象。考试期间,也没有听说她的违规行为。

6月25日,宋明堂突然接到学校领导的通知:蒋多多考试违规了。

记:你是怎么实施计划的?

蒋:考试不许用双色笔答题,我偏偏用黑色和蓝色笔答题;不许在密封线外写字,我偏偏就将我的笔名“碎心飞魔”写在了密封线外;试卷上不许乱画,我偏偏在空白处写上了我的主张。

记:你一共在几张试卷上违规?

蒋:4张试卷全都违规这样写了。在每张卷子上,我大概写了2000字,一共下来有8000字。

记:都写了什么?

蒋:陈述高考弊端,如何进行因材施教以及自己的随感,比如“让兴趣是最好的老师这句话落到实处”等。

记:有没有被监考老师发现?

蒋:答数学和英语的时候,被监考老师看到。他站在我旁边看了一阵子,但没有制止,还说:“这个学生什么也不会做,就会乱画!”我当时很害怕,怕他把我的卷子作废,那就前功尽弃了。但他没有制止,我就继续写。

处理决定让她很失望

6月26日,宋明堂把蒋多多叫到学校,让她在处理决定书上签字。当蒋多多看到只有她的文综一科为零分时很惊讶:“我的4张试卷都用了双色笔,为什么就这一门为零分?”

宋明堂告诉记者,蒋多多所做的选择题,与她的考卷不在一起,因此她得了114分。

宋明堂说,蒋多多是直接考进南阳八中的。南阳八中属于A类示范性高中,这说明她的成绩还是不错的。但到了高二,蒋多多开始偏科,不喜欢理科。如果她能好好考,考个二本是没有问题的。

记:看到处理决定,你是怎么想的?

蒋:我的确很失望。我本以为自己的建议会引起教育部门的重视。当时我就有一种竹篮打水一场空的感觉,觉得自己的努力都白费了。我当时感到很害怕,怕家里埋怨我,也感到很无助。

记:到了这一步,你觉得该怎么办呢?

蒋:我当天就求助了媒体。我找记者,只是想倾诉一下。我希望我的言论能引起教育部门的重视,却引起了媒体的广泛关注。我不反对媒体介入,但我不喜欢媒体只关注我,而不去关注我所关注的教育问题。

“我已对上大学没兴趣”

“蒋多多事件”被媒体披露后,立即成为社会热点话题。同学说她这样做很傻,老师说她是个怪学生,心理学家说她心理不健康,社会学家说这是一个悲剧。

记:最近关于你的报道很多,议论也很多,你怎么看?

蒋:我觉得,有些人特幼稚,有的人对我不了解。批评也好,褒扬也罢,我的看法只有一句话:走你的路,让人们去说吧!

蒋:复读意味着什么?复读是为了上大学。如果我的目的是上大学,我会这么做吗?

记:如果有高校愿意特招你,你去吗?

蒋:我也绝对不会去的。我现在已经对上大学没有兴趣了!再者,瓜田李下要避嫌。即使我想学习,我也会选择技校和自学,学我感兴趣的东西。

46个作业本上的30多万字小说

蒋多多的母亲蒋树梅告诉记者,蒋多多是家里第二个女孩。家里为供他们姐弟三个读书,现在还欠着2万元外债。

蒋多多喜欢文学,更喜欢写东西,她用46本作业本写的《魂断北京点击查看北京及更多城市天气预报城》、《梦断鹊桥》、《天凉好个秋》等小说,记者粗略估算一下,大约有30多万字。记者仔细读了几篇,文章大多是个人思想感情的流露和宣泄,且错别字不少,比如,“喜马拉雅山”写成“希马拉牙山”。语文老师也曾多次在其作文上批注“错别字多”。

记:你读过什么作品吗?比如四大名著或者咱们南阳著名作家二月河的小说。

蒋:没有。家庭条件不允许,只是读过一些杂志。

记:有没有你喜欢的作家?

蒋:谁也不喜欢。不读他们的作品,是怕写作时受他们作品的约束,而彰显不了自己的个性。

记:有人提议给你出书,你会考虑吗?

蒋:那看是什么目的了。如果是同情我,如果是想借此炒作我或炒作他的出版社,我是不会答应的。如果他看重的是我作品的质量,我或许会答应,但眼下我不会出书,因为我的作品还都没有完成。、

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