高三差生如何培养对学习的兴趣

对于高三差生来说，想要好好学习，可怎么就是提不起对于学习的兴趣，下面小编为大家整理了一些学习的方法。

要对自己有信心

高三差生的学习需要激励。学生必须坚定信念，教师鼓励学生激情拼搏。印度一位哲人说过这样一句话：“把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动;把一个行动播种下去，收获的将是习惯;把一个习惯播种下去，收获的将是一个性格;把一个性格播种下去，收获的将是一个命运”。开学伊始的高三动员会上，我们就在所有高三差生心目中播下了一个思想信念：“我高考、我自信、我成功!”这一句话简短而有力，富有号召力，像一面永不倒的旗帜，激励着学生勇于面对和挑战高三的风雨历程，不畏难，不退缩，满怀激情，自信的面对高考。这一信念，将高三差生的心聚成一团火，变成了行动，变成了收获。

认真安排好你的时间

首先高三差生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，高三差生的学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让高三差生了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

营造良好的学习氛围

传统的教学采取的是灌输式的方法，高三差生被动地学习。要转变这种现象，需要将之前过于依赖教师的学习方法更新为自主学习、自我探索的学习方式，培养学生的学习兴趣和独立意识。我们需要给学生留有足够的自主探索时间和空间，在解决问题时，高三差生可以要求独立思考，当陷入困境时，也可以鼓励学生通过合作交流，集思广益来完成。这样既可以培养学生发现知识和探索问题的能力，使学生在独立探索中发现事物变化的规律，又可以让学生获得学习过程的感悟和体验，学会与他人合作学习。