在英语单词中,当“s”和“ti”两个字母挨在一起时,可以有两种读音:一种是发音为/t/,另一种是发音为/d/。
具体的规律是,当“s”所处单词的重音在它前面时,“ti”读作/t/,例如:listen、whistle、system等单词,这些单词的“s”所处的音节并不是重音。而当“s”所处单词的重音在它后面时,“ti”读作/d/,例如:rescue、prosperity、hospitality等单词,这些单词的“ti”所处的音节是重音。
具体的发音方法是,当“ti”读作/t/时,应该让舌头轻轻触到上齿龈,发出清晰的/t/音。当“ti”读作/d/时,应该让舌头轻轻触到上齿龈,但同时在嘴巴里发出/v/音,形成/d/音。
然而,英语这门语言总是有例外。有一些单词并不按照上述规律发音。这些单词的“ti”音总是发作/t/,而不管“s”所处的音节是否为重音。例如:nation、caution、intuition等单词,它们的“ti”音都发作/t/。
除此之外,还有一些单词在口语中的发音是发作/d/而不是上述规律中的/t/。例如,澳洲人往往会将“s”和“ti”连起来一起读作/d/音,如Australia、Australians等单词,这些单词的正确发音应该是/t/。
在日常英语口语中,我们可以通过句子的语气和语调来判断s后面的ti是否要读作/d/。若句子为陈述句或疑问句的话,多数情况下都会将“ti”发作/t/音;而如果是强调或激动的话,会将“ti”发作/d/音。
在书面英语中,应该遵循上述规律,注意单词的重音以及“s”和“ti”的组合情况,正确拼写和发音。
为了熟练掌握这种音的发音规律,我们可以多进行练习。推荐几种练习方法和技巧。
首先,可以使用专门的练习软件或应用,让自己通过反复的练习,逐渐熟悉这种音的发音规律。其次,可以找到一些英语口音标准的音频,多听多模仿,尝试去掌握正确的发音方法。最后,可以结合阅读英语材料,不断强化对于正确发音的记忆。