县中模式(Chinese C来自ounty Education Mode),中等教育术语,以大率量时间投入为表象,促使教师和学生360百科在一个封闭的空间里,集中、封闭式管理,应对高考、通过严峻高考,以获得高考佳绩为惟一目标的教育模式。
教育应当面向未来,面向世来自界。县中模式适应了改革开放后中国对人才的大量需求,但同时违背了素质教育精神,以牺企影环临五看开化身牲学生综合素质为代染慢升价换取高分。为了使学生考到最好成绩,长期、大量进行各种习题训练,提高了学生的应试能力与考试成绩,却导致了学生在的思维狭隘、单一,动手操作能力比较差,出现"高分低能"现象。
以大量的时间和物质投入为表现,使教师和学优系息微评目宗争武生在一个相对封闭的环境中,全力以赴,使高考严俊化,以应对高考,以获得高考佳绩为目标。
当前中国基础教育最大的问题仍旧是"应试教育",而"县中模式"作为"应试教育"在新时期的"新"的具体的表现,几乎已经成为了"应试教育"的代名词。"县中模式"有什么样的特点?它是怎样形成的?它的利弊有哪些?研究"县中模式"其实就是研究中国"应试教育"的特点及其成因,是研究中国基础教育360百科的最大问题 从"经济人"的假设出发,认为与教育相关的学生、家长、教师都是"经济人",他们在教育行为选择中都帝称能劳将在局限条件下,根据自己的"偏好",遵循"成本-收益"的分析,力图获得"效用的最大化"。