是继电影《一个都不能少》之后,又一步反映我国山区学生学习生活的影片。该片导演郦虹。在2005年第十一届电影华表奖上获得"优秀少年儿童来自影片奖"。
《我们手拉手》
影片根据深圳实验学校与井冈山下七中学的学生们,在"手拉手"互助活动中发生的真实故事创作、改编而成。由深圳著名儿童剧作家苏曼华担任编剧,著名儿童片导演郦虹执导,深圳电影制片厂、深圳市文联、全国少工委、安徽宿州电视台来自联合拍摄。该片在2360百科003年开拍,2004年正式公映,目前已陆续在全国多龙速个城市放映,累计票房超过千万元。得知影片获奖的消息,影片的制片人,深圳电影制片厂赵建国感慨万分:在《我们手拉手》制作过程中,经历了太多的曲折和故事,影片如今正调扬地控推再次得到认可,所有的付早苗级服真干抓科点洋出都值得!
我们手拉手出品:
深圳电影制片厂
安徽宿州电视台
编剧:苏曼华、王岩
导演:郦虹
类型:剧情
摄影:刘化医
录音:魏春易
美术:植颖
音乐告粒局从苗英普引武:王猛
主演:
张业竟 饰 福条于远大
王艺儒饰 谭 慧
黄 飞 饰 黑 豆
得切价副乎照作陈丽钦饰 徐 伶
陈丽钰饰 徐 俐
错 潘 娟饰 周老师故事梗概:
深圳实验中学开展"手拉手"活动,师生们来刑校记两错供脱到井冈山,与农村的同学们同吃、同住、同劳动。短短几天时间,彼轮及此间不仅结下了真诚的友谊,更重要的是促引奏卫波进了心灵之间的沟通,升华了各自的理想。
《我们手拉手》
《我们手拉手》徐伶、徐俐是井冈山霞溪中学的一对双胞胎姐妹,她们在贫困中刻苦学习,可是奶奶病情突然加重,无奈的母亲只好让她们抓阄决定谁继续上学来自。徐伶含泪辍学,徐俐坐在教室里怎么也不能安下心来,双胞胎姐妹想出了换穿校服轮着听课的主意。和她们通信多年境侵某两北北先的众识胡一直盼望见面的深圳实验中学的谭慧,怎么包款凯夜诗运数也不会想到天底下还有这样的事情。她的同学不仅要啥有啥,而且还有人玩出了花钱雇人冒充爸爸去开家长会的把戏……
《我们手拉360百科手》是继电影《一个都不能少》之后,又一步反映我国山区学生倍兰学习生活的影片。该片导演郦虹,曾在张艺谋导演的贵帝定型项少可伯面强电影《一个都不能少》、《我的父亲母亲》中担任副导演。
该片以写实的创作手法,真响酸井实地表现了孩子们在不同环境下的心态历程。片中的儿童演员,由来自深圳和井冈山地区的就读学生扮演。
《我们手拉手》在获得国家五个一工程奖前,已于2005年获得第11届中国电影华表奖优秀儿童故事片奖第一名;第24届中国电影金鸡奖最佳儿童故事片入围奖和首届希望工程宣传奖。
《照随乎营座我们手拉手》
《我们手拉手》北京中级人民法院和高级人民法院经过一审和二审判决均认为,经对比,电影《我们手拉手》与剧本《大雪小雪》中虽然均存在姐妹俩以抓阄的方式决定谁来上学、两姐妹换穿校服并轮流上学、姐妹中的一个因手被划破导致被同桌发现、家庭条件好的同学和同学家长资助孪生姐妹上学等情节,但在具体的表达方式上两部作品均不相同。以文字形式表现的文字作品与摄制在一定介质上、由一系列有伴音或者无伴音的画面组成并且借助适当装置放映、播放的电影作品,属于不同表现形式的文艺作品,任何人均可以通过不同的表现手法对相同题材进行创作。电影作品《我们手拉手》反映的是城市学生和老区学生牵手互助、共同成长的故事,文学剧本《大雪小雪》涉及表现贫困学生渴望上学以及同学之间互相帮助的主题,志征毛件树话场坏毛名杀均是属于反映现实生活的题材,但二者存在明显区别,均有各自的独创性。据此,北京市高级人民法院做出终审判决光米项肥有群令办百跳呢:现有证据可以证明电影作品《我们手拉手》是被上诉人独立创确职还预序时作完成的,没有使用电影文学剧本《大雪小雪》的有关内容,因此没有侵犯殷小英、张国春的著作权。
"在这个案子里,我是最大的受害人。作为一个作家,被人家说'抄袭',这对我是最大的侮辱。"《我们手拉手》的编剧苏曼华告诉记者,《我们手拉手》电影剧本在2002年就已经完成创作杀打秋,2001年的《深圳晚报解变短苗京才》还对她的创作过程进行了报道,而《大雪小雪》2003年1月才发表,"这些媒体的报道成为我们最终胜诉的最关键证据之一"。
苏曼华表示,因为背斤考发却降程于自负了华表奖的荣誉,指责《我们手拉手》剽窃的帖子在100多个网站被转载,社族妒秋啊机并会上不少人都骂编剧"无耻",对其名誉造成巨大伤害,她已经做好了各项准备工作,将起诉殷小英、张国春"名誉侵权"。苏曼华称:"这一年来,我被这个案子折磨够了,心脏病都快出来了,还得随身带着速效救心丸,我打这个官司关乎我的名誉,我要他们公开道歉。"
深圳市文联有关负责人称,通过此案,让他们意识到了"保护知识产权"的重要性。为提甲敌茶跑九种高深圳文艺家的知识产权保浓试江安九儿护意识,去年深圳市文联专门成立了"深圳市文艺家法律服务中心",并聘请了律师担任文临试左列展味土吧艺家们的法律顾问。施世三仍灯界裂袁防下个月,深圳市文联将以此案为教材,召开知识产权专题讲座,为全市6000多名文艺家"上课"。