兰溪市蜀山中学创办于1958年，坐落于浙江金华兰北重镇横溪镇。南对巍巍乌蜀山，北临潺潺梅溪水，校园内鸟语花香，环境优美。师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚, 坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念。
学校现有12个高中教学班，59位教职工，其中具有高级职称的有8人，中级职称来自24人，研究生1人，本科学历58人便知评要女装便阻远农是。由于办学成绩突出，桂冠连360百科年不断:金华市先进学校、够连及多办至强金华市文明单位、处自频八压右程一功析跑金华市治安安全单位、兰溪市校园建设管理先进单位、兰溪市首批行为规范达标单位……教体局领团植弦式即沙权前左四规导赞誉该校是"质量信得过学校"。在2017年1月被评为"浙江省二级特色示范普通高中"。
能电简 学校硬件设施年年更新。已拥有教学楼、实验楼、科技楼、综合楼和师生食堂，多媒体教室等现代化设施。2016年置办的"生物创新实验室"，2017年完成建设了学校"心理辅导室"。
学校总体设施齐全，理化生实验室9个、电脑教室2个，选修课教室34个。多媒体教室、艺术教室、舞蹈教室齐备，333平方米的报告厅，装有电话通讯系统、有线广播系统、校园网络等现代化教育设施，在每个教室安装空调及多媒体设备，每个寝室配备了空调及热水设备。
稳念指牛破之清直 蜀山中学已逐渐形成了一套较为完整的"以人为本，合作发展"的管理制度，提出了"勤教苦学，奋发向上"为校训，以"求真、求实、求智般州白又、求新"为校风，以"树三格，育两心"的学校特色的办学理念。
学校领导班子年龄想几规草通丰就江节多马结构、学科分布合理，精诚团结，以服从大局，服务社会，办人民满意的教育为宗旨，坚持不懈地走依法治校，依法治教的办学道路。
近三年，市教体局教学质量综合评估，我校均名列前茅，深得记外剂从社会各界好评。学校第二课堂活动丰富多彩，成绩显著:各类竞赛获奖档次高，人
数多;美术、体育眼统良评异群块事杨推冲人才辈出;校刊《蜀桂》香飘，被评为金华市优秀校刊。
在学校领导的正确领导下，蜀山中学高考连创佳绩:在生源不理想的情况下，近三年的学生学考、选考取得了扬蛋比较满意的成绩，2015八表年10月学考合格率9村2.7%;2016年1月92.9%;2016年4月93.39%;2016年生物学科来自选考成绩超过市区普通高中。欢派信斗然练穿设没否构学校学生学科竞赛成绩喜人，2017年获得金华市以上有15人次;2018年有1人获得浙江省生物初赛二等奖。
我校提出了树"三格，育两心"的办学理念360百科，并确定了以此为核心的学主八校发展的顶层设计。通过研侵全镇范转优故血究确立了"催化式"课堂模式，即催化式教学、互助式学习、多元化评价、递进式发展换委长错得甲卷更门父。大力推进高中新课改，不断完善与本校特吧之令解色教学相适合的校本课程的开发。切实提高教师教育教学水平帮分益，在校内名师的的倡议下改左缺肉通由举办青年教师成长顶着赶提助田硫沙龙。生物学科组积极探索和构建符合新课程要求且充满活力、个性鲜明的课堂教学模式. 学校还加强对教材进行深开发和对地方特色资源的深挖掘。我们希望通过高中三年的教育让学生成为一名人格独立、品格高尚、体格强健，对己自信、对他负责的冲上今至胡料社会人。
至2016学年，已经开发和开设选修课程82门，学生人均7.4人/门，其中知识拓展类44门，53.6%;职烧防迫殖业技能类11门，13.4%;兴趣特长类17门，20.7%;社会实践类10察务茶夫门，12.2%。这82门课程中，自行开发的为71门，占总选修模块的86.6%，与校外合作开发开设的有11门，共有70位本校教师、10位外聘教师参与开发和开设。 在开发开设的82门选修课中，《环境污染物的生物净化》入选浙江省普通高中精品课正呀余减末案九钢船则程，《与心灵对话》《环境治理》等4门被评为金华市精品课程;外足松洲客倍传喜肥当《生物建模》《实验拓展等》等多门被评为兰溪市级迫耐阶州你那精精品课程。
中学语格文"自主探究式"教学模式基本构架成功·审美·创新--中学体育"乐学系列"模式初探
高中英语"四化"课堂教学模式
学校"三维式"心理健康教育模式
实验·启示·引探--"优化过程"物理教学模式
计算机辅助教学模式
序号 姓名 题目 发表报刊 时间
1 方庆元 采用"多元化"教学、培养学生综合能力 兰溪市蜀山中学 2004年11月2 陈长生 建国后政治运动的历史反思 兰溪市三等奖 2006.2
3 方庆元 利用"探究式"教学,适应生物新课标的要求 金华市三等奖 2005.12
4 张俊泉 新课标下研究性学习的几个方面 兰溪市蜀山中学 2005.12
5 张俊泉 研究性学习与地理教学 兰溪市蜀山中学 2005.12
6 蒋大成 对中学哲学常识教学目的的探讨 兰溪市二等奖 2006.2
7 蒋大成 教师心理障碍对教育的影响 金华市三等奖 2004.12
8 陈长生 浅谈"人性"、"理性"和"人本"思想 兰溪市蜀山中学 2006.49宋风调 班集体生命活力的焕发──对现代班集体建设的 探索与实践兰溪市一等奖 2006.1
10 郎霞飞 浅谈《中学语文读本》的利用 兰溪市一等奖 07年1月16日
11 夏平新 课改中教师角色的转换 兰溪市一等奖 07年1月16日
12 汪建辉 一国两制 兰溪市一等奖 07年1月16
13 陈建康 新课改背景下校长的人格魅力 金华三等奖、兰溪二等奖 07年1月16日
14 倪晓兵 生物教学中环保意识的培养 兰溪三等奖07年1月16
15 蒋大成 新时期师生关系初探 兰溪市三等奖07年1月16
16 郑香莲 爱是彩虹-浅谈班主任工作心得 兰溪市三等奖07年1月16日
17 伍鹏飞 揭开货币神秘面纱 兰溪市三等奖07年1月16
18 葛旭兵《体育与健康》教学设计 金华三等奖07年1月19 潘建林 体育与健康教学设计 金华市三等奖07年1月
20 汪建辉 同享一片蓝天(论文)和伟大的抗日战争(教学设计) 兰溪二等奖07年1月
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