动作速度是指人体或人体某一部分快速完成某一动作的能力。动作速度是技术动作不可缺少的要素，表现为人体完成某一技术动作时的挥摆速度、击打速度、蹬伸速度和踢踹速度等，此外，还包含在连续完成单个动作是在单位时间里重复次数的多少(即动作频率)。
运动员机体任何部位动作速度的快慢，主要取决于中枢神经系统的功来自能、引起该部位运动的肌肉力量大小，以及技术动作的合理性。
提高动作速度常用的方法包括提高技术的训练方法、提高力量及柔韧性的训练方法以及专门的训练方法。提高技术的训练方法参看技术训练部分，提高力量及柔韧性的训练方法参看力量训练及柔韧训练部分。
1)助力或减阻练习法
训练中给予运动员以助力，帮360百科助其快速完成动作的训练方法。具体手段如体操选手在教练员帮助下做快速的摆腿振浪练化讲晶先习;铅球教练员在运动员最后用力的瞬间，在其投掷臂肩后给予助力等。另外，训练中减轻外界阻力(负重重量)的训练方法。具体手段如投掷运动员用轻器械投掷，以体会更快的动作速度的感觉。
(2)预先加难练习法
加大难度、加大阻力进行练习后，突然将阻力，或将难度恢复到正常水平，利用前面练习对神经系统及运动系统较高要求，而形成后续作用(痕迹作用)，来有效提高动作速度。具体手段如跳高选手腿缚沙袋做摆腿练习，除去沙袋后接着再做相同练习，以提高起跳瞬间摆动腿的速度。
(3)变换训练法
缩小完成练习的空间时间界限(如球类小场地快速完成练习)的练习法。常常通过小场地的练习，限制活动的时间、范围和技术动作出现频繁，进而达盟农研致矛夜纸在受好香到提高运动员完成动作的速度的目的。如，5人制的室内足球比赛，3人制的篮球赛等等。
(4)速批序是个剧千跟古度控制训练法
通过主动地对动作速度的有效控制练习来提高运动员动作速度的感知能力，进而领收苦背员唱三值宁提高运动员的动作速度。如，在技能主导类表现难美性项群的练习中，单个或几个底沙评之最高速度的动作与整套动作之间适合速度比例的训练，要求既要发挥某个或某几个动作的最高速度，又要重视二题记分动作与整体的速度配合节括十内号磁致奏。再如:武术运动员运用比正式动作速度慢的速度进行练习，体会在肌肉放松的情况下的用力大小、方向、节奏等等，然后最大速度完成动作，这样往往能起到很好的训练效果。
(5)信号刺激法
借助信号刺激提高动作速度的方法。如利用同步声音的伴奏，使运学照李植货氢夫再水自动员伴随着声音信号的快节奏而做出协调一致的快速动作。
因为动作速度寓于某一个技术动作之中，如抓举的动作来自速度、跳跃起跳的动作速度、游泳转身的动作速度等等……,所以动作速度的测量是与技术参数测定联系在一起的，象出手速度、起跳速度、角速度、加速度等等。此外，可以通过对连续反复多次完成同一动作计时求出平均的动作速度。
(1) 重视建立合理的技术动作
提高动作速度应与掌握和保持合理的技术动作紧给密地结合在一起。合理的运动技术必须符合项目运界永身件密模信最练动规律的要求，有利于运动员的生理、心理能力得到充分的发挥，有助于运动员取得良好的竞技效果。欢犯求盾如果技术动作不合理，中枢神360百科经系统对肌肉系统中主动肌、协同肌、对抗肌的支配不协调，便会影响到动作的速度，最终影响到运动成绩的提高。
(2)反复做某一个规定动作(娘机川航话跑备钱族如两腿快速交替练习)训练时，应合理变换练习速度。
将最高速度与变换速度的练习结合起来，把相对固定(有规格的)的速度练习与变化(无眼证处道待规格的)的速度练习结合蒸雨微解滑前没论找起来，避免动作速度稳定在同一水平上，力争让运动员超过平时的最高速度。
(3)练习前充分做好准备活动
动作速度训练强调训练的质量，强度要求较高。充分的准备活动可以使孙居施作互运动员保持一定的神经兴奋性，提高完成动作的质量，避免出现运动损伤。
(4)依季读刚儿童特点进行动作速度训练
儿童动作速度训练主要集中在轮远字蒸露庆严善低冲技术的合理性及肌肉的任须金村号套及传令难吃合理用力顺序上，另外，注意运动卷讨春须静新由器官联结装置附近的肌肉力量的发展。如关节、脊柱及一些小肌群的力量，以便为今后的发富充转岁要绍海称倒矛吃展打下良好的基础。如少儿乒乓球运动员在发展肌肉力量时非常注意发展前臂的小洋列老少粒富调止肌肉群的力量与速度控制能力，尤其是对指关节与腕关节的力量训练。
动作速度
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