《中学化学来自创新实验》是2007年广便消失建西教育出版社出额占善攻概任版的图书，作者是王祖浩、王程杰。
本书围绕"化学创新实验"进行了系统的研究，介绍了化学创新实验研究的基本思路、具体课题，探讨了化学创新实验教学的理论及教学设计;结合大量的标号实验，解析了化学实验研究素双林钢屋的基本方法，揭示了"趣味实验"、"生活实验"、"异常实验"对创新教学的重要作用，分析了实验条件、实验装置等因素对创新实验及其教学来自的影响，展示了新技术应360百科用(如传感器技术等地基)改变了实验研究的传统造不殖良装律气移既适层手段，提升了创新实验教学的效率。
本书取材新颖，案例丰富、生动、典型，理论和实践相结合，对促稳严切吸胞进化学新课程的实施、培养学生的创新精神和实践能力有积极的意义。
中学化学创新实验是一本阐述实验创新与化学学科发展的关系的化学教材。以理论和实践相结合的线索将中学化学实验的一系列案例生动地呈现在读者眼前，尤其精选了使实验的教育价值最大化的要派笔由迅创新实验作为本书的范例。本书取材新颖，案例丰富、生动、典型，理论和实践相结合容养许兰紧棉者径阳消选，对促进化学新课程的实施、培养学生的创新精神和实某去宣践能力有积极的意义。本书可作为高等师范院校学生的专业课教材或教学参考书，也可供中学化学教师、教研人员开展实验研究和教学研究之用。
本书以创新实验为主线，着重围绕"创新"二字，结合我们在实验和实验教学方面的探索，力求总结和提炼多年来广大化学教师宝贵的实验教学经验，以理论和实践相结合的线索将中学化学实验的一系列案例生动地呈现在读者眼前，尤其精选了使实验的教育价值最大化的创新实验作为本书的范例，供广大化学教育工作者法星参考并借鉴，以期有所体会和启发。
候汉五杆移停胡需解 第一章 实验创新与化学学科的发展
第一节 实验是化学发现的源泉
一.实验是古代化学发现的摇面打篮
二.实验促进了来自近代化学的发展
三.实验是现代化学研究的工具
第二节 实验是化学研究的方法
一.实验探索物360百科质的组成和结构
二.实验揭示物质的性质和变化
三.实验验证化学理论的真伪
第三节 实验是科学创的深染附新的武器
一.实验奠定化学理论的基础
二.实验指导生产技术的革新
三.实验创造新的化学物质
四.实验改善人类生存的环境
第二章 中学化学创新实验的特点
第一节 化学创新实验的涵义
一.实验本身的创新
二.实验教学的创新
第后今安大敌站翻老例吃药二节 化学创新实验的特点
一.新颖性
二.探究性
三.粒绿色化
四.启迪性
五.趣味性
第三节 化学创新实验的价值
一.帮助学生更好地降息足握露够广班早只似获得和全面了解化学学科知识
二.激发学生的潜能，培养创新意识和创新能力
计右弦区并水的 三.帮助学生掌握科学的研究方法，培养严谨的科学态度
四.增强学生学习化学的兴趣，树立科学的世界观
第三章 化学创新实验的研究思路
第一节 从文种充连句献资料中获得启示
一.利用网络资源查阅实验文献
二.利用文献资料获得实验选题
三.利用文献资料提炼实验研走倍西夜补究思路
第二节 从疑难实验中发现课题
一.疑难实验反应条件的探究
选刻 二.疑难实验反应机理的探究
第三节 在教学实践中揭示创新点
一.从失败的实验微情境中寻求创新点
二.在改进"缺陷"实验中产生创新点
第四章 化学创新实验教学的理论
第一目初节 创新实验与教学创新
一.实验教学的创新体现
某称副 二.实验教学的创简沉乐袁损甲新途径
第二节 创新实验教学目标的实现
一.通过实验培养创新思维素质
息束阻记消杂印盐父 二.创新实验教学的有效模式
第三节 验证性实验与探究性实验的整合
一、探究性实验与验证性实验的差异
二、验证性实验与探究性实验的整合
第四节 化学创新实验的教学策略
一、实验内容齐良父错的选择要有新意
二、实验方案的设计以学生为主
三、实验教学的方法要多样化
四、实曾片赶迫验教学活动应循序渐续市血的毫端往资群英言进
第五章 化学创新实验的教学方案设计
第一节 落实知识目标的实验教学方案设计
一、化学实验中的基础知识目标
二、落实知识目标的实验教学方案设计
第二节 体现科学方法的实验教学方案设计
一、化学实验中的科学方法
二、体现科学方法的实验教学方案设计
第三节 体现创新意识的实验教学方案设计
第六章 化学创新实验教学的评价
第一节 化学创新实验教学评价的功能
一、诊断和调节教学
二、调动和激励学生主体参与
三、激发和培养学生的创新意识
四、记录学生的成长和发展
第二节 化学创新实验教学评价的指标
一、实验教学的创新性评价
二、学生的参与度评价
三、学生的活动表现评价
四、学生思维发展的评价
五、学生的实验作品评价
第七章 有趣实验现象的本质探究
第一节 多彩的变色现象
一、显色"魔术师"
二、神奇变色瓶
三、多彩变色能手
第二节 奇妙的燃烧现象
一、由气体引起的燃烧实验
二、由液体引起的燃烧实验
三、固体的燃烧实验
第三节 有趣的小制作
一、电池制作实验
二、化学工艺品制作
三、其他小制作
第八章 生活中的化学实验问题探究
第一节 饮食中的化学问题探究
第二节 空气中的化学问题探究
第三节 生活常识中的化学问题探究
第四节 生活日用品的简易制作
第九章 化学"异常"实验探究
第一节 化学"异常"实验的涵义
一、何谓化学"异常"实验
二、化学"异常"实验的教学价值
第二节 化学"异常"实验成因探究
一、反应机理的复杂导致的"异常"
二、反应物的用量及浓度不同导致的"异常"
三、实验装置的选择造成的"异常"
四、反应温度的不同导致的"异常"
第十章 反应条件控制的实验探究
第一节 实验影响因素的控制和探究
一、实验影响因素的控制
二、实验影响因素的探究
第二节 化学实验研究中的正交试验设计法
一、正交试验设计法简介
二、正交试验设计法的应用
第十一章 实验装置及仪器的研究
第一节 实验装置及仪器的创新方法
一、组合法
二、微缩法
三、扩充法
四、变形法
五、替代法
六、逆向法
第二节 多角度、多方位的创新装置设计
一、"铁与水蒸气的反应"实验装置研究
二、"氢氧化亚铁的制备"实验装置研究
三、"确定乙醇结构式"实验装置研究
第三节 模拟工业生产的实验装置研究
第十二章 实验中的安全问题探究
第一节 化学实验中的安全问题概述
一、与反应物性质相关的安全问题
二、与实验操作相关的安全问题
三、与实验装置设计相关的安全问题
第二节 爆鸣实验的安全问题探究
一、氢氧爆鸣实验
二、氢氯爆炸实验
三、氧气和乙炔爆鸣实验
第三节 实验环境的安全问题探究
一、有毒气体的处理方法
二、尾气吸收专用装置
三、毒气处理中的其他安全问题
第四节 微型化学实验探究
一、井穴板实验
二、W管实验
三、滤纸实验
四、注射器实验
第五节 从安全角度探索实验创新点
一、教学实验的选择
二、实验仪器改进
三、实验装置优化
第十三章 化学实验中传感器技术的应用
第一节 传感器技术概述
一、传感器技术简介
二、传感器技术的特点
第二节 化学实验中传感器技术应用研究
一、传感器技术在定性实验中的应用
二、传感器技术在定量实验中的应用
参考文献
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