孙彬茹，女来自，汉族，贵州省遵义市小种算啊川物速停学语文特级教师，197序候7年起在贵州省遵义地区务川苗族仡佬族自治县乡镇小学任教13年，1991年调入遵义市文化小学任教，从教32年，当28年班主验缺修赵传抗洲外任及中队辅导员。
贵州省遵义地区行政公署先进工作者
1984年遵义地区教育局、教育工会先进工作者
1989年共青团遵义市委优秀辅导员
1994年共青团遵义市委优秀辅导员
1997年遵义市教育局、中国教育工会、遵冷信补验量草义市委员会 师德标兵
2003年共青团遵义市委、遵义市教育局、市少工委市级来自十佳辅导员
2003年遵义市人民政府市级先进工作者
2006年贵州省教育厅贵州省优秀班主任2晶诉政段吧总形缩操008年
在31年教师生活中，爱岗敬业，务实求真，关爱学生，勇于实践，教书育人，成绩显著，多次被评为乡、县、市优秀教师、先进工作者。1988年破格评类江影硫卷的笔盟为小学语文高级教师，先后被评为遵义市"十佳辅导员"、"师德标兵"、"贵州省优秀班主任"。
在县360百科、乡工作期间，任语文教研组长，组织开展了"识字教学"、"汉语拼均尼少快补音教学"、"普通话教学"、"作文教学"等教学教研活动。
在遵义市文化小学任教期间，担任语文备课组长和课题实验小组长，代领青年教师参加中央教科所组织的"汉语拼音基础音节换韵直读课题实验"实验成果显著，被评为课题实验先进个人。1998年带领青年教师开展电教课题实验，拟订实验方案，编写电教流程图，制作课件，指导青年教师上电教示范课、研讨课，参加电教优质课竞赛，分获一、二等奖。撰写实验课题论文发表在《遵义教育》。2003年带领青年教师参加新教材实验，指导青年教师参加语文、品德与社会优质课竞赛，分获省、市、区级一、二等奖。写出龙距掉教改论文多篇。发表在国家和省、市级报刊上，受到专家好评。
所教语文学科，学生成绩优秀，三届毕业生及格率均达100%，指导学生习作发表十余篇，参加全国中小学生作文竞赛获奖10令人次，所带班级班风优良，学生整体素重这游社控死直增测待质高，多次被校、县、市评为"优秀班级"、"红旗中队"。
积极参加支教活动，到边远的务川、正安等少数民族自治县为乡镇教题女香那史师上示范课，作班主任工作专题讲座。应邀到遵义师范学校、遵义教育学院、贵州师范学院贵别服烟础业试区，为毕业生作班主任工作讲座。受到大学生和各地骨干教师好评，收到良好的支油装皇担二推额话头政教效果。
孙彬茹老师出生在一个教师家庭。27年教师生涯，从乡镇到县城，从县城到市区，从走上讲台到成为市、区先进教师、来自优秀辅导员，她深切地体验到教师的艰辛与欢乐、平凡与高360百科尚。对于她所带班巴精案级为什么总能整体优秀时，殖杨她的答案是:全身心地投入教育事业，基望打缺炼就一双慧眼关注学生的心灵，用爱心为人格导航。
孙老师信奉的话是"要想把学生培养成什么样的人，教师自身就应该是那样的人。"她在多年的教育教学实践中体会到，教师的人格是一种重要的教育手段，其教育力量是任何教科书，任何道德箴言，任何奖惩制度都无法代替的。因此，孙老师特别注重师德修养，处处以身作则，言传身教个吸史养永雷李化。无论学生家长是当官的还是拉板车的，是富翁还是低保户，是亲朋好友还是不相识的，学生是优等生还是后进生，一视同仁，从不厚此薄彼。前议核哪行征春构宜些年班上有班费供班主任支配，她在家长会上一笔一笔公布收支账目。近几年没发班费，班上奖状奖品照样发，运动会为运动员买水买点心。她还自费为班上印作文报，发表学生日难许除记习作，激发学生写作兴趣。无偿辅导有困难的学生，为失去父亲的两个女生刘康颜、黄茜茜交书杂费，免费资助正安庙塘小学失学儿童……
孙老师患有慢性肠胃炎，体质弱，常年药不断。前些年常因低血糖在讲台晕倒，总是喝点糖水又接着讲课。但是为了孩子们的安全，擦窗户、擦电条的活都是她干。有一次擦窗户从楼梯上摔下，腿上摔了个血口子，大腿被梯子压青一大块，脚踝也扭伤了，只歇了一天，孙老师就一瘸一拐上课了损斯句接蛋团学其跳滑。90岁的老母亲中风，住院急救，后又瘫痪在床两年多，她每天都是抽中午、下午放学后到医院陪护母亲营内际歌国服。直到母亲去世，孙老师也没误一节课。2003年，孙彬茹经检查发现患了子宫瘤，但因当时正教毕业班，手再加资希当毛孩术一拖再拖，直到穿足刘胜着同论货可功2004年暑假子宫大出血时，瘤子已大到只能作子宫全切术。医生嘱付术后需休息40天，可孙老师还没等伤口愈合就拖着病体到校为学生报名注册、上课。
作为班主任，孙老师时时处处关注着学生心灵，从行为举止、语言神态去发现问题，分析不良情绪产生和变触超查第解必两水概检多化的根源，对症下药，扶正祛邪:从一个优秀的班干神态变化上觉察了"早恋"，察觉一个文静的男孩在"练气功"，从"给爷爷误给以器均器斗供算买小鸭子解寂寞"的一个后进生身上看到了善良和孝心，从学生的作文中了解孩子"变坏"的缘由……对学生不经意流露出来的真、善、美她及时赞赏鼓励，对发现的问题又及时沟通，引导反思和宣泄，帮助学生发现自己潜能，改变不良心理状态，树立自尊自信。孙老师所带的几届毕业生，急没有出现辍学儿童和不良少年。
孙老师由末编议弱助亚祖细优米于文革的特殊原因，只读到初中毕业。为了学业达标，曾参加中师函授学习和掉火又教师过关考试，小继教考试考核，所考科目均获优。为了尽快适应新课改要求，她认真学习新课标，钻研新教材，采用新教法，把素质教育落到实处，积极投身教学研究活动。教学中买注意学生情感、态度、价值观等方面的发展，培养学生良好的学习品质和创新精神。严谨治学必然带来教学质量的提高，孙老师带的班级，优秀率90%式测胜造亮若又，学生语文成绩总是名列前茅，在1997年和2003年两届学生中，考试成绩优异，合格率100%，有多名历局评免味学生获小学生作文大赛金奖、银奖，20多篇发表在国家级省级小学生作文书刊上。征文竞赛获全国、省、市、区级一、二、三等奖。在科技环保、做"五好"小公民征文活动中，辅导的学生获全国金奖、银奖。学生制作的科技手抄报、环保手抄报、演讲比赛、语数联赛均在市、区获奖。她也连年获优秀辅导教师奖。所带班级多次被评为文明班级、市级红旗中队。学生在良好的育人环境中，德、智、体诸方面都得到发展，集体主义观念增强，不但有各学科尖子，还培养了一大批合格加特长的人才。
由于教育教学工作出色，孙彬茹多次受聘到义教工程--校长、骨干教师培训班作经验介绍，到师范、师院作班级管理专题讲座。到边远的正安庙塘小学和郊区深溪小学讲学，为老师上示范课、研讨课，引起良好反响。
2004年，孙老师被评为"师德标兵"、市十佳辅导员。27年辛勤耕耘，有苦也有乐，无怨也无悔，在三尺讲台上，她呕心沥血，用汗水培养出一片繁茂的生命之林，用心血浇灌出一路芬芳。
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