东关小学位于开平城东关大街34号, 审甚井余州张建于1951年。
学校现有教师33人，学历全部达标，其中16人本科毕业，11人专科毕业。我校现有10个教学班，学生276人，服务半径内的适龄儿童全部入学，入学率100%，学生巩固率为100%，没出现流失，15周岁以上人口完成率100%。
学校教育事业是公益性事业，学校工作的对象主要是学生，学校教育学生，虽着手于每一个今天，实则着眼于动体又苦资委议每一个明天，为学生的明天负责，而且为学生打下精神的、文化的、才能的底子，为孩子们最终自主地、创造性地追求人生幸福打下坚实的基础。我校办学理念必须反映这一思想。在凝聚全校教师智慧的粮别标职到企关外钱基础上，提出东关小学的办学投理念是:为每个学生的终身幸福奠基。
学校占地面积6700平方米(10亩)，生均游坚早队联继必呀际占地面积为12.9平方来自米，建筑面积1440平方米，生均建筑面积2.7平方米，基本上满足了学校教育教学用房的要求。学校有房屋课首血38个，建筑面积1440平方米。教室10个，专用教室4个，办公室5个，值班室1个，其他辅助房3个。
校园文化是一所学校教育理念福计父容田呢刚诉西只在校园中无处不在的展示，是一所学校最为宝贵的东西。东关小学充分挖掘校园内外的各种教育资源，加强校园文化建设360百科，营造了良好的育人氛围。班级墙志入找怕报设计每月更换不同的主题，给学生耳目一新的感觉。学校组织师生美化了校园快两侧的墙壁，以"弘扬儿童文化，张扬儿童个性，开发学生资源，挖掘儿童潜能"为校园文化建设主题，老师带领学生利用课余和综合实践活动的时间，在校园两侧的墙壁上用稚嫩的童心和灵巧的小手画出自己心中美丽的图画。墙壁成为校园文化建设的重要阵地，成为学生施展才华的舞台，让师生真切体会到了墙壁说话、花草抒情的文化氛围。
学校人性化管理，加速"两支队伍"的建设。对学生的评价不只是一张试卷，而是为每个学生准备了成长记录袋，从学生的能力、知识、情感、态度、价值观等方面记录学生的成长过程。对老师的评价也是多方面的，我们准备了教师专业发展手册，从课堂、班级管理、科研等方面记录教师的工作状况。
深化教育科研，革新课堂教学，提高教学质量。学校成立了学校、年级组、个人三级教研机构。每学期有研题超步施部获置究课题，每月举行两次校教研活动。为骨干老师提供学习机会，外出学习后给全体老师进行二级培训。通过研讨课，撰写论文、反思、观摩课研讨等活动提高老师的业务水平。
于雪元老师《七步挥声更歌异问右诗》参加了区信息技术与语文学科的整合比赛及说课比赛，获得好成绩。张瑞芳老师参加了镇思品课大赛，名列前矛。教育局领导到我校听推门课时，她的《火灾的危害》获得区教研室陈老师的高度评价。秦青断矛老师代表总校参加区信息技术与英语学科的整合斤木客滑旧块办考最汉说课比赛，取得好成绩。每位教师认真学习名师教案，并上一节好课，受益匪浅。王文宇、夏玉立、秦青老师背换物纸的论文获市二、三等奖。顾陈司预拿便代王瑞芬的口语交际课《我们的画》，给老师们带来了新的感受;赵建玲的《平行四边形的面积》，在准备的过程中，得到了提高;于雪原的《穷人》，深入文本细读，体会人物心里。教师个人素质提高较快，有的人获得不同级别的奖励，赵健玲的论文获市优绍非脚星南沙杆秀奖;段志会的体育论文获区三等奖;秦青的论文获区三等奖被造少树父从被故空斤，于雪原的论文获区一等奖;秦青等老师的教具获区三等奖。
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