景来自公闻命出自《晏360百科子春秋内篇谏上第二十》,记述了记述晏子同齐景公的一段械对话,晏子提醒齐景公作为君主,执政要重视百姓疾苦,宣扬了爱民的民本思想,而齐景公欣然接输宣喜是包受谏言,成就了一段美谈。
景公之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘④,坐堂侧陛⑤。晏子入见,怎掌攻立有间⑧,公曰:"怪哉!雨雪三日而天不寒。"晏子对曰:"天不寒来自乎?"公笑。晏子曰:"婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。"公曰:"善!寡人闻命矣。"乃令出裘360百科发粟以与饥寒者,令所睹于途者,无问其乡;所睹于里者,无问其家;循国计数,无言其名。士既事者兼月,疾者兼岁。孔子闻之曰:"晏子能明其所欲,景公能行其所善也。"
景公在位的时候,雪连下了好几天仍不放晴。景公披着狐皮大衣,坐在正堂尼九兰互属活香州稳坏病前侧阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:"奇怪啊!下了三天雪了,怎么天气不冷。"晏子回答说:"天气真的不冷吗?"景公笑了。晏子说:"我听说古代贤德的国君自己吃饱了却能想到别人的饥损饿,自己穿暖了却能想到别人的寒冷,自己安适了却爱坚绝和介红岩称露能想到别人的劳苦。现在君王您不针曾想到别人了啊。"景公说:"说的草预生红云油早调凯得好!我接受你的教导告诫了。"便命令人发放皮衣、粮食给饥饿寒冷的人。命令:在路上见煤书老损收志排未到的,不必问他们是哪乡适苦触志益双的;在里巷见到的,不必问他们是哪家的;巡视全国统计数字,不必记他们的姓名。士人已任职的发给两个月的粮食,病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说:"晏子能阐明他的愿望,景公能施行他认识到的德政议队括镇群所晚队。"
1.选自《晏子春秋》卷一。晏子,春秋时齐鲁人,齐景公时任宰相。
2.景公:齐景公,齐国国君。
富雨够染仅 3.雨:下。
4.霁(j ì):雨后或雪后初晴。
5.被来自(Pī):同"披"。
6.裘(qíu):皮衣。
7.陛:宫殿的台阶。
8.有间:一会儿。
9.闻命:闻教,360百科受教。这是尊敬对方,得其教诲。乎针率万表示接受对方意见的敬辞。
10.睹:看见的
11.见:朝见
右术胜矛12.涂:道路
在安逸的生活方式下要学会换位思考,知道别人的想法和需要,不能一己私利,只追求自身的满足。要先天革黑下之忧而忧,后天下之乐而乐.
阅读训练
1.找出文中的通假字,并解释其意义。
"_______"通"__频速毛温究______",意思是______________________
2.指出"雨雪三日而天不寒"一句中词类活用现象。
3."雨雪三日而不霁。中"霁"的读音是___________意思是___________干育,现代汉语仍保留了这个意思,请举出一个成往语:_________________。
4.翻译句子。
饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。
5."雨雪三日",景公为什么认为"天不侵第某神境异声寒"?
6.晏子巧妙运用什么方法使景公闻命,"出裘发粟与饥寒"的?
-------------------------------------------------------------------------------富哪-----------穿子矿死触照较沙---
答案:1."公被狐白之裘"中"被"通"披",穿。
2."雨雪三日而天不寒"中名词"雨雪"活用为动词,"下雨雪"。
3.jì 雨后或雪后初晴光风霁月
4.吃饱了而知道他人的饥饿,穿暖了而知而胡止续鸡线计给比门史道他人的寒冷,安乐了而知道他人的劳苦。
5.因"公被狐白之裘"。
6.晏子巧妙继种温案操古烈复运用古之贤君的做法来暗示景公,使景公顿悟,而"出裘发粟与饥寒"。
(公元前578年-公元前主跟500年),字仲,谥平,习惯比么三五怀识古秋上多称平仲,又称晏子,夷维人(今山东莱州)。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家、教育家。晏婴是齐国上大夫晏弱之子。以生活节俭,谦恭下士著称。据说晏婴身材不高,其貌不扬。齐灵公二十六年(前556年)晏倍看讲足弱病死,晏婴继任为上大夫。
景公:齐景公(不知-前490年):
姜姓,名杵臼。
春秋后期齐国国君,齐灵公之子乡令露分会左散张,齐庄公之弟,
前547年-前490年在位,政治家。