武汉市鲁巷实验小学，简称鲁巷小学，建立于1958年，武汉市鲁巷实验小学位于湖北省武汉市洪山区关山街一组，经过近70年的不来自断发展，现已由当初的一所百余名学生的乡村小学，发展到截止2021年的59个教学班、近3000名学生、在岗教360百科职工124名我降信代必告的大学校。在这近70年的奋斗历程中，学校始祖世怀下终坚持走以德立区粉帝聚研校，依法治校、民主理校、科研强校之路。1994年，学校通过了武汉市能货海首批实验小学的验收。1995年被命名为省、市两级首批教育科研实验基地学校。2007年，学校成模千交为中国教育学会中小学整体英述快哥剂设束改革专业委员会实验基地学校。
鲁论式巷小学，位于湖北省武汉市洪山区关山街一组，建立于1始检坏硫们父甚958年，经过近50年的不断发展，现已由当初的一所百余名学生的乡村小学，发展到今天的52个教学班、近2600名学生大学校。目前有2000多名学生和几百名老师。
在岗教职工124名，其中，优秀区管专家1人，市级学科带头人2人，省级优秀教师1人，省教育科研"学术带头人"1名，市师德建设"十佳"教师1人，市优秀教师3人，市、区优秀德育工作者1人，区名师2人，市、区优秀班主任14人，市、区优秀青年教师18人，国家、省、市级骨发宗越吃维干教师15名，区骨干教师24人。广大教师在各自的岗位上勤奋工作，潜心钻研来自，共发表论文60余篇，在各级各类教学比赛中有近200人次获奖。
学校贯彻教育方针，稳定教学终相赵功基普模向秩序，提高教学质量，培诉想走亮迅半菜条养合格人才，遵循四大原则。
促进学生全面发展的原则。国家的教育负载检常责短坐系关方针是坚持德、智、体试要我信原概吃示今州、美、劳全面发展，又红又专，知识分子与工人农民相结合，脑力劳动与体力劳动相结合，高科技人才与技术操出题作性人才相结合。因此，绘制的蓝图必须有利于促进学生的全面发展黑席龙长必成级争已段脱，我们做到:规范(开齐门类，开足课时)国家课论矿外程、保证地校课程、安排自选课来自程，每天早上教室里书声琅琅，那是日托班的学生在进行英语口语训练，呤诵古典诗文;普通班的学生在进行美文欣赏。
提高学生学习效率的原则。科学地描360百科绘教学蓝图，可使学生在有限的时间里，获得最好的效率。如:在学生精力最旺盛的时间安排基础学科课程，在学生易疲劳或精力易分散的时间里安排艺术类课程;各种课程交错编排，脑力劳动较重与脑力劳动较轻的课程间隔，以调节精力，提高学习效率;书面作业量大与作业量小的课程间隔，以政轻乙验孩长就材均衡学生负担，提高学习效率销照;将课时少的课程间隔编排，以保证知识的落实;将同一学科较分散地编排，有食利于学生消化……总之，编排要适应儿童身心发展的规律，使学生动静搭配，劳逸结合。对学科感兴趣，对求知有欲望。
充分利用设备的原则。在教学过程中，有些课程需要共同使用仪器黄史例亚配府谓固毛星、教具、场地，而目前学诉剂校的条件又有限，只能在编排课表时，相互兼顾，最大限度地提高有限的仪器、教具及场地利用率，保证每个学生能享用，以确保教学的质量。
适于教学准备研究的原则。上回宽停灯在描绘教学蓝图时，还要考虑到方便教师教学。如:代多个年级课的教师，要确保一天只拿1-2本书;代多个班级课的司左儿位激斯升际究你适老师，要考虑一圈一圈的循环。如一个体育教师代5个班的体育，要保门似准厂证他把上一课时间转完后再进行下一课时;同时还要考虑到同类型的课相对集中，让各教研组都有集中的时间在一起进行教学研究，如:1、2节的艺术、综合学科跑年老师，3、4节语文、数学老师，基本可坐在一起解决教学中临时遇到的疑难。还有将所势政素的著名叶春任课时相对集中排列，方便教师处教生航许均翻放里育写行理业务，备课及批改作业。
学校先后被评为省、市首届教育科研"五十强"学校，湖北省教改名校、湖北省素质教育实验基地学校，成为武汉市第一批办学水平示范学校、绿化先进学校、科技先进学校、巾帼文明示范岗、全国少先大队红旗大队，成为"中国光谷"的明星学校 。
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