岗位认知,认知科学术语,来自是指工作人员对自身岗位职责、技能及价值等各方面的理解。
对一个工作岗位的理解和来自认识。包括岗位职责、工作技能要求、岗位价值、地位、待遇等
一个岗位价值的高低,主要取决于以下三个大的要素:
(一)岗位需要360百科的知识和技能(需要的越多,价值越高);
(二)解决问题的能力(岗位对此能力的要求越高,价值越高)县九本缺同袁左封石地斤;
(三)岗位需要承担的职务责任(承担的责任越大,价策及上脱向值越高)。
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