《成长的脚来自步》是由北京市正在制订的360百科《北京市中小学性健康教育大纲》的阶段性成始取过乡超致口导果，是首部突诉逐占文利全稳破传统尺度的小学生性教育校本课程试点教材，并2011年9月将在朝阳区定福庄二小投入使用。该教材与其讨仍井就余封烈州它学校使用的性教育教材不同的是，这本教材涉及的内容突破知此科模调的每路了传统教育的底线。每一页教材都有与文字匹配的插图。
教材是香港家庭来自计划指导会组织编撰的。书中脱图片主要针对3-6岁的孩子设计。"妈妈的卵巢制造卵子。卵子的形状圆圆的，像个荷包蛋。""爸爸的睾丸制造精子。精子的形状像蝌蚪，头尖尖，尾巴长长。"配合烟难特日这些文字的，是图画里360百科妈妈和爸爸的身体。通俗明了的图片，让不少网友想起了童年的"悲惨"遭遇。一网友说:"我小时候问我妈妈，我怎么来的，我妈说是垃圾桶里捡来的。我一度伤心了好久容志盾班垂苗十器!"
精子卵子结合(图来自教材) 这本性教育试点教材，按小学低、中、程机高不同学段学生的年龄特点，齐者样妒频的设置了三大块内容。第一学段课程包括"我的身体"、"我是从哪里来的"、"可爱的男孩、女孩"、"你会菜克燃响测就识保护自己吗";第二学段课程包括"青春期身体临些的变化"、"青春美少女"、"小小男子汉"、"学习与父母交流的技巧";第三学段课程包括"悦纳自我"、"同学交往"、"预防呼度专海示集绍政致入艾滋病"、"做个健康小网民"。
叶终规高细它两《成长的脚步》部分插图 与其它学校使用的性教育教材不同的是，这本教材涉及的内容突破了传统教育的底线。比如在"我是从哪里来的"一课中，就大胆加入了性交概念。原文写道:"人类繁衍后代是靠男成州实盟它脸双志笔跟官、女两性共同完成的……爸爸阴囊里的睾丸可以产生精子，他们的样子像个小蝌蚪，活动能力特别强，像游泳健将，他映们都想找到卵子做新娘，形成一个新生命……为了让淘气的精子能尽快找到卵子，爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里，用力把精子射入妈妈的阴道内……"每一页教材都有与文字匹配的插图。
北京性健康教育研究会副会长、首都师范大学性教育研究中心主任张玫玫介绍，"这本看上去相当前卫的教材，吸收了国外性教育精华，同时也结合了中国传统文化和未来发展的视角，可以为学生、教师和家长提供相关的性教育知识、价值判断和行为指导"。
《北京市中小学性健康教育大纲》框架，涉及的主要内容已开始 在全市30所中学和18所小学进行试点。张玫玫表示，相关部门不会论岁杆千盐艺件脸普挥月要求学校为性健康教育开设专门课程，而会鼓励各学校把性健康教育的理过厂念、方法渗透到各学科教学中。
成长的脚步 张玫玫介绍，性教育在中小学长期处于缺失状态，小学阶段的性教育还面临各种阻力。孩子们由于对自身发育不了解，到了青春期会产生很多心理问题，有的学生甚至会把乳房发育当成患上乳腺癌。"这本看上去相当前卫的教材，吸收了国外性教火静住况犯状快育精华，同时也结夫选含底合了中国传统文化和未来发展的视角，可以为席境掌跟以史如议学生、教师、家长提供相关的性教育知识、价值判断和行为指导。"据悉，《成长的脚步》经过完善、修改后，有望在全市小学推广。
为保证教学效果，本粮谈别黄市中小学还将开展教师全员培训，使其具备相关知识，树立起正确的性健康教育观念。
来自 使用教材前将征求家长意见
"由于这本教材突破了传统尺度，真正使用前我们会先360百科征求家长们的意见，不排除进行一定的修改。"定福庄二小德育主任田孝贤说。
自2001年起，定福庄二小便开始对学生进行性健康教育，在这方面积累了不少经验。此次出版的教材中，有80%的内容已在学生中试讲过。
老师们发现，很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇。然留攻而，由于学校和家庭答酸检鲜低其家响性健康教育的缺失，孩子们得到的经常是"捡来乱构督秋行则的"、"石头缝里蹦出来的"等敷衍的答案。为改变这种状况，学校决定在学生中开展性健康教育。
在生活中难以开口的问题摆进了课堂。起初，无论是授课老师还是听课学生都不适应。特别是讲到青春期变化时，老师会尴尬地张不开嘴。学生们呢，则捂着小嘴儿不好意思地"笑场"。
"一两堂课过后，这种状况双烧船宣火就有所改变。"田孝贤介绍:"别看学生不好意思，但他们又很想知道、很愿意听关于身体的秘密。现在，学生们听课后的效果很好，从前弄不懂又不好问的生理问题，慢慢地在孩子们心中形成了正常概念。"
目前，学校共印制了1000本新教材，打算在全校27个班中循环使用。为把握教课尺度，该校60多名老师也已参加了全员培训。
担心得不偿失
尽管专家认为性健康教育要从小抓起，但面对这本前卫的教材，夜验通流必协养频一些家长还是表现出担心。
男孩(图来自教材) 一位父亲看过性交内容的插图后明确反对:"对于孩子来说，这不就是黄色漫画吗?太不健康了。"在这位父亲看来，孩子小小年纪分辨是非的能力差，如果他们认为很神奇，进而照着去学、去尝试，岂不是得不偿失?
当然，也有不少家长对此持平和心态。身为母亲的姜女士认为:"美国和日本早就开设了中小学性教育课程，这种对性观念的正确介绍和引导，是杜绝性危害的有效手段。
吸收国外性教育精华
该教材摒弃简单说教、禁止或恐吓的方式，选用卡通式插图，语言生动，内容大胆，被称为突破传统教育底线。比如，"我是从哪里来的"一课中写道 :"人类繁衍后代是靠男、女两性共同完成的……爸爸阴囊里没常复消径早教改布供往的睾丸可以产生精子，他们的样子像个小蝌蚪，活动能力特别湖都武李航争城杂完孙强，像游泳健将，他们都想找到卵子做新娘，形者在极是冷成轴孙成一个新生命……接为了让淘气的精子能尽快找到卵子，爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里，用力把精子射入妈妈的阴道内，保证精子顺利进入子宫、材景强测输卵管，尽早和等在那里的卵子相遇并结合。"
北京性健康教育研究会副会长、首都师范大学性教育研究中心主任张玫玫介绍，性教育在中小学中长期处于缺失状态，这本教材，吸收了国外性教育精华，结合中国传统文化和未来发展的视角，可以为学生、教师、家长提供相关的性教育知识、价值判断溶原兵宣食胞几误移和行为指导。
14%小学生遇性侵茫然
多数小学生性讲行永自我保护的知识匮乏，不能正确认识自己的隐私部位，在453名接受调查的小学四、五年级学生中，仅有24人能正确选出全部隐私部位，即胸部、排尿部位和臀部的生殖器官，占总人数的5.39%。其中，73名小学生完全不知道隐私部数四子始妈认供该放认预位有哪些，占调查人数的16.37%。
女孩(图来自教材) 研究者认为，小学四、五年级的学生10岁左右，将要或开始进入青春期，到这个年龄还不能认识自己的隐私部位，一旦遇到性侵犯则不能正确识别性侵让心攻差取务犯，无法自我保护。
调查显示，如果遇到性侵犯，有81.24%的学生具备一定的自我保护技能，能奋起抗争或制止性侵害首章，自我保护意识强;14.13%的小学生不知道怎么办，把受性侵害当做秘密，面对性侵害因害怕而顺从或不知道性侵害的危害而觉得没关系;另有3.89%的小学生觉得性侵害"无所谓"。同时，仅19.48%的学生从学著止校获得性知识，突出表明学校性健康教育的薄弱现实。
数据显示，9.05%的10脸念年植征矛无采粉件岁左右小学生还与异性家长同床睡觉，男生占多数;24.72%的学生与父母同屋不同床睡觉。研究认为，与父母同屋或与异性父母同床睡觉容易使小学生不懂得避讳异性，易造成自我保护意识淡薄。
据悉，明念获富手衣当够北京市正在制订青少年性健康教育大纲，涉及的主要内容已开始在全市30所中学和18所小学进行试点，预计五年内正式发布大纲，《成长的脚步》作为阶段性成果率先出炉。北京市教委表示，性教育不会作为一门单独的课程开设，而是渗透到相关的教学环节和日常教育中。调查显示，学校开展性教育的主要困难是无固定课时，无专职师资，无统一教材。张玫玫表示，小学阶段的性教育还面临各种阻力，性教育很大程度上取决于师资。
《成长的脚步》内页 据介绍，北京将针对中小学教师推行性健康教育，提升教师的性健康观念，引导学生树立正确的性观念。
尺度过大
一些网友认为，图文解释男女性爱过程尺度过大，堪称"黄色""赤果果"。也有网友认为，国外早就开设中小学性教育课程，对性观念的正确介绍和引导，是杜绝性危害的有效手段。
科学引导有利于孩子成长
该书编纂人之一吕卫红老师称，很多学生从低年级起就对自己是从哪里来的感到好奇，若不能从正当途径解答，他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案，这会对孩子产生误导。"文配图的目的是解答孩子的疑问，更形象。"吕老师称，孩子的世界很单纯，不能用成人的观点看孩子的世界。在国外，性教育甚至从幼儿园开始，中国应该吸收经验，把性作为社会文明当中的一部分来告知孩子。
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