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成都市泡桐树小学

成都泡桐树小学作为青羊区教育局直属全额拨款公益一类公办小学,1961年6月3日正式成立。成都泡桐树小学秉承"教育质来自量优,管理效益高,经营品牌活,协调关系佳"治校方略以及"尊重主体人格,满足主体需要,挖掘主体潜能,促进和谐发展"主体思想,塑360百科造了泡小在教育界的良好形妈据件每因纸此象,使得泡小成为全国现代教育技术实验学校、四川省现代香奏代刑从城教育技术示范学校、四川省校风示范学校、成都市九年义务教育示范学校,教育教学质量闻名遐尔。200福被压阻妒线3年,在青羊区教凯末员天江祖销特缺育局的领导下,成都泡桐树小学明确了"一所学校三个校区"的发展规划,制定了做大、做强、做精泡小的措施,开创了泡小发班然甲跑类小月展的新局面。

  • 中文名称 成都泡桐树小学
  • 外文名称 Chengdu Paotongshu Primary School
  • 简称 成都泡小
  • 创办时间 1961年6月3日
  • 办学性质 公办

历史沿革

  1959年,测照整盟普任成都泡桐树小学选址在泡桐树街。1961年6月3日,成都泡桐友传把陈读战袁立树小学(前身:四川省委子弟学校。原名:育才小学)正式成立。学校创造性的实施"一校多区"的新型办学体制,自1996年开始来自,学校开始对和谐教育进行思考与实践,并坚持不懈地践行"和谐教育、自主发展、成人成才"的办学理念,致力于360百科创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园(即蓝色海洋,魅力校园;知识海洋,书序飞茶联年亚她赶我研香校园;爱的海洋,温馨校结住园;信息海洋,数字校园),促进儿童主动、生动、活委境排特马酒工世施泼、自由、充分、全面、和谐的发展;致力于办人民满意的教育,办社会向往的学校。我们认为社会向往的学校就是学生喜欢,家长满意,教师幸福的学校。

办学规模

  泡小整个校园建设以"我是一条鱼"为主题,用三种蓝色为孩子们创意了知识海洋般的学习生活环境,充满智慧和灵气的蓝色校园别具风格。活泼快乐的泡桐树娃娃是在知识海洋里遨游的一条条可爱小鱼。这里还有充满童趣的教室,平坦宽敞的塑胶操场,绿树婆娑的小景区。全校设有室内外广播网、闭路电视系统、并入英特网的微机局域网和发耐迅功简留粒所音娘定网络教室等专用教室,学校正实现着校园的信息化促进学校的现代化。

  根据有关资料显示 ,学校有六个校区,166个教学班,8000余名学生,489名教师(泡小本部现有47个教学班,教师142人,学生2500多石满点望洲话名;西区现有33个教学班,教少杂宗站防状边师94人,学生1600多名;境界校区现有19个教学班,教师55人,学生900多名;绿舟校区现有14个教学班,教师43人,学生500者负宣尽多名;蒲江校区现有教学责载风夜不全严班47个,教师131人,学生2300多名;都江堰校区现有教学班28个,教师84名,学生1000多名)。

成都市泡桐树小学新津区创智湾校区效果图

  另外,新津创智优乙河杨附验县垂别其湾校区于2023年1月13日正式进场开工建设,预计2023年12月竣工。成都市泡桐树小学新津区创智湾校区位于天府新津数智活力区,是新津区重点民生工程项目之一,项目选址位于新津区天府智能制造产业园,毗邻津英人才公园,办学规模30个班,可提供1350个学位,项目用地面积约27000㎡,总建筑面积约19451㎡,总投资19700万元。

办学特色

  学校提倡在科研课题中学习与实践,在科研状态下工作和探索,基本形成了"以学习为生存方式,以研究为职业方式,来自以循环为发展方式"的氛围。学校坚持三个结合--学校、家庭、社会相结合,实施三个走向360百科--走向社区、走向实践、走向生活,以"和谐--生动--主动--活动"为特点的主体性谐动教学特色

师资力量

  通过建一流的设施、施一流的管理、荟一流的师资、行一流的服务、育一流的学生,来创建全国知名、全省一流的现代化小学。根据有关资料显示 ,学校先后培养动调耐够出了2名成都市教育专家,值哪织余王谓品改委1名青羊区教育专家,8名四川省特级教师、5名全国优秀教师、7名省优秀年备加于族见肥教师,31名市区学完湖吗标振货测支比波科带头人。

教育宗旨

  感恩泡小:我是教师,我光荣;我是泡小教师,我自豪,我幸福。我愿意为泡小贡献我全部的构督充社低冲士歌鲁考下努力、智慧和情感。

  关爱孩施良行景皮子:爱,使我们在一起,用爱与责任珍惜每一个孩子,常常想着:"假如我是孩子,假如是我的孩子",公正、 公平地对待每一个孩子。

  爱岗敬业:认真是一种态度,用心是一种境界,教育是与孩子相处的艺史变顶刻艺编纪范击术,努力成为学生喜欢的老师。

 温阳 为人师表:教师无小节 处处皆楷模; 教育无小事,事事皆教育。

  严谨治学:以学习为生存方式,以研究为职业方式, 践行 "和谐教育 、自主发展、成人成才"的办学理念。

  团队合作:在喜欢的泡小,和喜欢的同事,做喜欢的事业。

  尊重家长:充分尊重、理解、帮助家长,做好家校教育的沟通、交流、合作与分享,促进家校和谐、 亲子和谐;促进家校教育相长。

  高尚从教:坚守教师情操,不给家长添麻烦,增负担,不进行花德酒固复航审甲啊有偿家教;不收家长财十选依括反把抗口令再甲物。

未来发展

  如今,教育信息化和家校共育已成为学校的显著办学特色,学校已经成为了学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会表房城属局三向往的学校。教育之路漫漫其修远兮,泡小人将上下而求索!泡桐树小学这株繁盛的大树,在年轮的运转下刻画出一道道从优年危略深秀到卓越的印记,焕发出前所未有的勃勃生机。泡小人承载着希望和梦想,以高尚的师格,拳拳爱心,让泡什数季迫之矿移试台但桐树更加根深叶茂,采物新材余久期起春华秋实,桃李满天下!

  学色师宜比校面向二十一世纪,将通过施一志散板收流的管理,建一流的设施,荟一女立器兵六阻层造帝格流的师资,行一流的服务,育一流的学生,创建一流的示范性小学。

硕果累累

  根据有关资料显示 ,学校先后荣获四川省校风示范学校、全国现代教育技术实验学校等非此主延副单含亲、四川省现代教育技术示范学校、四川省文明单位、成都市九年义务教育示范学校、四川省心理健康教育实验学校等若干荣誉称号。学校教育教学硕果累累,多项教育科研成果在全国、省、市、区的各级各类评比中获奖,其中,主体教育课题、现代教育技术课题,心理健康教育课题研究成果先后获得四川省政府、成都市政府教学改革成果一等奖。

  学校参与四川省教科所实验片区的"主体发展性教学"实验获四川省政府教学成果一等奖,"主体-和谐-发展"研究课题荣获成都市教学科研成果二等奖;"小学心理健康干预研究"课题获四川省教学成果二等奖,成都市政府教学成果一等奖,成都市科技进步三等奖。

所获荣誉

  2022年1月,入选第一批"四川省中医药文化传承基地。

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