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精细有机单元反应

《精细有机单会构内元反应》是一本由高等教育出版社在2007年出版的书籍。

  • 中文名称 精细有机单元反应
  • 出版社: 高等教育出版社
  • 正文语种 简体中文
  • 开本: 16

基本信息

  出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2007年5月1日)

  丛书名: 全国高职高专教育十一五规划教材平装: 243页

  正文语种: 简体中文

  开本: 16

  ISBN: 9787040212136

  条形码: 9787040212136

  产品尺寸及重量: 26 x 18.2 x 1.2 cm ; 358 g

  ASIN: B001272MWO

内容简介

  《精细有机单元反应》是根据最新高等职业教育化工技术类专业人来自才培养目标而编写的,主要介绍了精细化学品合成常用的单元反应及实验方法,详细阐述了各单元反应的基本360百科理论、影响因素、基本方法、基本设备以及工业应用实例、典型产品的实验室合成方法。全书共分13章,主要内容包括绪论、卤化、磺化和硫酸化、硝化和亚硝化、烃化、酰化、还原、氧化、氨解和胺化、重氮化和重氮基转化、水解、缩合、综合实验。《精细有机单元反应》内容丰富,深度适宜,理论与实践相结合,实用性强,对于精细化工类产品的研究、开发、生产以及设备的选择、使用均有参考价值。

  《精细有机单元反应》适用于应用性、技能型人才培养的各欢社宽李齐类教育的化工技术类精细化工专业及相关专业,也可供从事化工技术类工作的科技人员参考。

目录

  第一章 绪论

  知识目标

  能力目标

  第一节 精细化学品及其尔圆静北合成的单元反应

  一、精细化学品在化工产品中的比也后言菜信氢

  二、精细化学品的小又否与孙球象定义及分类

  三、单元反应

  四、精细有机合成路线的评草四史价标准

  第二节 精细化学品合成的原料来源

  一、石油

  二、天然气

什千笑渐前侵节差困乡举  三、煤

  四、油脂

  五、碳水化合物

  本章小结

 此牛被纪四剧杆察数 自测练习

  第二章 卤化

  知识目标

  能力目标

  第一节 取代卤化

  一、芳环上的取代氯化

  二、芳环上的取代溴化触古巴些群济集等台和碘化

  三、脂肪烃和芳烃侧链取代卤化

 刚传许 第二节 加成卤化

  一、卤素对不饱和键的加成

  二、卤化氢对不饱和键的加成

  三、其他卤化剂对不饱和键的加成

  四、应用实例

  第三节 置换卤化

  一、卤素置换羟基

  二、卤素置换磺基

  三、卤素置换重氮基

  四、卤素置换硝基

  五、置换氟化

  六、应用实例

  本章小结

  自测练习

  第三章 磺化和硫酸化

  知识目标

  能力目标

  第期波右一节 芳香族磺化的反应理论

  一、磺化剂和磺化历程

  二、磺化反应动力学

  三、芳香族磺化的影响因素

  第二节 芳香族磺化方法

  怕也析元该女钟买减谓一、过量硫酸磺化

  二、三氧化硫磺化

  三、其他磺化方法

  第三节 脂肪族磺化

  一、脂肪族的磺化方法

  二、应用实例

  第四节 硫酸化

  一、脂肪醇的硫酸化

  二、烯烃的硫酸化

  本章小结

  自测练习

  第四章 硝化和亚硝化

  知识目标

  能力目标

  第一节 芳香族硝化的反应理论

  一、硝化剂的活性质点

  二、硝化反应历程

  三、工业庆具硝化的方法

  四、硝化动力学

  五、硝化的影响因

  第二节 混酸硝

  一、混酸的硝化能力

  二、配酸工艺

  三、硝化操作

  四、硝化反应器

  五、硝化产物的分离

  六、硝化异构产物分离

积根  七、废酸处理

  八、应用实例

  第三节 其他硝化方法

  一、硝酸硝化

  二、在乙酐中硝化

  三、间接硝化

  第四节 亚硝化

  一、亚硝化剂

  二、典型的亚硝示罪异化反应

  本章小结

  自测练习

  第五章 烃化

  知识目标

  能力目标

  第一节 C一烃化

  一、芳环上的C一烃化

  二、脂链上的C一烃化

  第二节 N一烃化

 水变品他投落殖单死油点 一、N一烃化剂

  二、N一烷基化方法

  三、N一芳基化方法

  四、应用实例

  第三节 O一烃化

  一、O一烷基化方法

  二、O一芳基化方法

  第四节 相转移烃化

  一、相转移催化原理

  二、相转移催化在烃化中的应用

  本章小结

  自测练习

  第六章 酰化

  知识目标

  能力目标

  第一节 C一酰化

  一、Friedel一Crafts酰化反应

  二、Hoesch反应

  三、Vilsmeier反应

  四、应用实例

  第二节 N一酰化

  一、N一酰化目的

  二、N一酰化方法

  三、N一酰化反应终点控制

  四、酰胺基的水解

  五、过渡性N一酰化

  六、应用实例

  第三节 O一酰化(酯化)

  一、羧酸法

  二、酸酐法

  三、酰氯法

  四、酯交换法

  五、应用实例

  本章小结

  自测练习

  第七章 还原

  知识目标

  能力目标

  第一节 化学还原

  一、电解质溶液中用铁屑还原

  二、锌粉还原

  三、含硫化合物的还原

  四、其他化学还原

  第二节 催化氢化

  一、液相催化氢化

  二、气相催化氢化

  第三节 电解还原

  一、电解还原过程

  二、影响因素

  三、应用实例

  本章小结

  自测练习

  第八章 氧化

  知识目标

  能力目标

  第一节 空气液相氧化

  一、烃类自动氧化历程及其产物

  二、自动氧化的影响因素

  三、空气液相氧化反应器

  四、空气液相氧化优缺点

  五、应用实例

  第二节 空气的气一固相接触催化氧化

  一、气一固相接触催化氧化的优缺点

  二、催化剂

  三、气一固相接触催化氧化反应器

  四、应用实例

  第三节 化学氧化

  一、化学氧化法优缺点

  二、化学氧化剂

  本章小结

  自测练习

  第九章 氨解和胺化

  知识目标

  能力目标

  第一节 卤基的氨解

  一、芳环上卤基的氨解

  二、脂肪族卤基的氨解

  第二节 醇或酚羟基的氨解

  一、醇羟基的氨解

  二、酚羟基的氨解

  第三节 环氧烷类的加成胺化

  一、反应原理

  二、应用实例

  第四节 羰基化合物的胺化氢化

  一、羰基化合物的胺化氢化过程

  二、应用实例

  第五节 硝基与磺基的氨解

  一、硝基的氨解

  二、磺基的氨解

  第六节 芳环上氢的直接胺化

  第七节 胺类化合物的分析与鉴定

  本章小结

  自测练习

  第十章 重氮化和重氮基转化

  知识目标

  能力目标

  第一节 芳伯胺重氮化

  一、重氮化反应

  二、重氮盐的结构和性质

  三、重氮化反应的亚硝化学说

  四、反应影响因素

  五、重氮化方法

  第二节 重氮基转化

  一、偶合反应

  二、重氮盐还原成芳肼

  三、重氮盐还原成芳烃(脱氨基反应)

  四、重氮基置换为羟基

  五、重氮基置换为卤素

  六、重氮基置换为氰基

  本章小结

  自测练习

  第十一章 水解

  知识目标

  能力目标

  第一节 卤化物的水解

  一、脂链上卤基的水解

  二、芳环上卤基的水解

  第二节 芳磺酸盐的碱性水解(碱熔)

  一、碱熔的过程及碱熔剂

  二、碱熔的影响因素

  三、碱熔方法

  四、应用实例

  第三节 芳伯胺和重氮盐的水解

  一、芳伯胺的水解

  二、重氮盐的水解

  第四节 烷基芳烃过氧化氢物的水解

  一、苯酚的生产

  二、间(或对)甲酚的生产

  本章小结

  自测练习

  第十二章 缩合

  知识目标

  能力目标

  第一节 羟醛(醇醛)缩合反应

  一、催化剂

  二、理论解释

  三、同分子醛、酮自身缩合

  四、异分子醛、酮交叉缩合

  第二节 醛酮与羧酸及其衍生物的缩合

  一、Perkin反应

  二、Knoevenagel-Doebner反应

  三、Darzens反应

  四、Claisen反应

  第三节 烯键参加的缩合反应

  一、Prins反应

  二、Diels-Alder反应

  第四节 成环缩合

  一、成环缩合反应的特点

  二、形成六元碳环的环合反应

  三、形成杂环的环合反应

  本章小结

  自测练习

  第十三章 综合实验

  实验一 十二烷基苯磺酸钠的合成

  实验二 除草醚的合成

  实验三 3一吲哚乙酸的合成

  实验四 苯基偶氮一2一羟基一3一萘甲酰苯胺的合成

  实验五 苯甲酸钠的合成

  实验六 肉桂酸的合成

  实验七 十二烷基二甲基甜菜碱的合成

  实验八 邻苯二甲酸二辛酯的合成

  实验九 2一氨基一1一萘磺酸的合成

  实验十 苯甲醇的合成

  参考文献

序言

  为了适应精细化工企业生产一线所需职业技能型人才的培养需要,我们参与了"高等职业教育技能型人才培养培训工程系列教材"的编写,在编写本书过程中,分别在北京、承德、兰州召开了研讨会,并结合课程教学的基本要求以及编者多年的教学改革与实践的深刻体会,认真总结了现有的高等职业教育精细化工类人才培养模式,明确了以培养精细化工生产一线高等技术应用性专门人才为培养目标,确立了以适应社会发展需要,以培养职业能力为主线,按照实际、实用、实践的原则,作为《精细有机单元反应》教材编写的主干线。从而保证学生具有适度的基础理论知识、较宽的知识面、较强的综合职业能力,以满足社会对高等职业教育人才的需求。

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