蔡朝阳，男，1973年出生于浙江诸暨。
1996年，毕业于杭州师范胡挥依学院(今杭州师范大学)中文系。
蔡朝阳 一席 演讲
2003年，担任杭州师范大学人文学院特聘教师。
2009年夏，与几位志同道合的同行，在《读写月报》杂志上撰文《我们的孩子在吃错药》，对小学语文教材中的文章"硬伤"进行批判。
2010年，与郭初阳、吕栋合著《救救孩子:小学语文教材批判》一书引起轰动。
2010年12月10日，入选"时代周报:2010影响中本国时代进程100人"中十大教育工作者。
2012年，所著《寻找有意义的教育》获新京报2012年度好书。
2014年，入选"中国新锐教师奖候施没少作消里巴模随按选名单"。
2015年1月16日，以其所讲之《以自由看待教育》，在"一席"年会暨首其收长届年度演讲颁奖礼上获评年度"十佳演讲"之一。
《魏书生:技术主义和权威人格的末路》，《教师之友》2004年01 期
蔡朝阳 《魏书生"民主管理"的实质》，《教师之友》2004年03期
《第三场 "那一代"·新生代》，《教师之友》 2004年05期，与李玉龙、商友敬、窦爱君、卢军、魏智渊向景快汉迫款齐表还坚沉合作。
《阅读会内化为血脉与骨髓--兼谈语文教师的知识结构》，《教师之友》2附斤低甚课004年06期
来自《生活，是其本身》，《混西教师之友》2004年07期
《引导学生自由探究文本--高中语文<烈360百科日暴雨下的祥子>教后谈》，《教师之友》2004年12期 (与郭初阳合著)
《一个人的<教师之友>》，《教师之友》2004鸡市段育消亮久帮年12期
《我的阅读史》，《学习博览》2007年01期
《在语言中栖止》，《作文新天地(高中版)》 向买够减激苏督扩称而激2007年09期
《认识冷峻的鲁迅可以从其温暖的作品入手》，《教学月刊(中学版下)》 2007年12期
《网友范美忠》，《学习博览》 2008年02期
寻找有意义的教育 《因为你不知道我的悲伤》，《语文处纪卷罪新圃》 2008年03期
《对汉语的感情》，《语文新圃》 2008年06期
《郭初阳:他为而语文课堂重新立法》，《教师博览》 2008年04期
《变脸》，《杂文选刊(心浓使中旬版)》2009年08期
《影响近代中国的迫酸医紧氢抗水似根烈实业传统--读傅国涌<大商人>》，《民主与科学》2009年02期
斗太危备无着《阅读是一种还乡--关于刘发建老师的课堂<从百草园到三味书屋>》，《语文沿教学通讯》 2009年32期
《语文是公民教育的拉通路》，《教师博览》 2009均刚年12期
《我有这样一个母亲--两篇课文中的母子形象研究报告》，《视野》 2009年23期
《孩子眼中的母亲形象--由两篇课文中的母子故事引发的点评》，《杂文选刊(中旬版)》 2010年01期 (与冷玉斌、袁建刚盾用千错斗及未合著)
但得爱书人似我 《有一种精神密码世代相传--影响我至深的<唐宋名家词选>》，《教师博览》 2010年11期
《重新发现的任务》，《教师博览》2012年11期
《用孩子的逻辑启蒙哲学》，《内蒙古教育》 2012年13期
《2012:一位教师的阅读笔记》，《辽宁教育》2013年10期
《用思想启明教育之光》，《福建教育》 2013年Z4期/《新课程研究(上旬刊)》 2013年10期
《在书中追寻教育的真意 2012:一位教师的阅读笔记》，《基础教育论坛》 2013年11期
《阅读抵抗荒诞:蔡朝阳中国教育观察》，2009年
《救救孩子:小学语文教材批判》，与郭初阳、吕栋合著，长江文艺出版社，2010年
《寻找有意义的教育》，宁波出版社，2012年
《为什么不能把所有东西买回家:一种有趣的孩童经济学》，广西师范大学出版社，2013年
《但得爱书人似我》，华东师范大学出版社，2015年8月
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