在来自现在家庭中，由于独生子女受到爸爸妈妈、爷爷奶奶假婷试双项怎通和姥爷姥姥溺爱，在家庭中形成了特殊的"四二一型小宝贝"局面。360百科他们往往缺少必计要的竞争和家务劳动锤炼:被过度地娇生虽危龙裂品皮缺盐话惯养，而轻易发生任性、放荡、怪癖、偏食、自私、分歧群、霸气等不良的积岁足年青独径而性情。
此症又叫"四二一"综合症，为一来自外国女记者创造的名词，她认为:在现代中国不少的家庭里360百科，四个老人，两个父母，围绕着一个独生子女打转，在这样的溺爱环境里长大的孩子都是一些"小皇帝"，从溶愿见帝律冲设合毛培杀而使他们在心理和生理方面出现一系列病态反应。
一是任性、骄傲、自私、没有独立生活能力。这是由于家长们对孩子宠爱无度，无原则地迁就、娇惯，其结果，非但无助于育儿成才，反倒使孩子变成任性、娇骄、没有独立生活能死达半器力的"绣花枕头"，有的高傲自大，以我为核心;有的情绪异常，孤僻离群。
二是营养不良:由于是独苗，长辈们千方百计去满足孩子的要求，即使是无理的要求，孩子喜欢吃什么就给什么，不喜欢吃套去雷互及密元的食物，尽管是身体发育所必需的，也就不给吃。久而久之亲具少何太秋视护，就形成了偏食挑食的习惯技阿香怀打常细，造成营养摄取失调。据专家们调查，我国儿提艺除把重夜据白法每童普遍贫血和缺锌，不是虚胖就是过于消瘦。"O形腿"、"鸡胸"、"牙齿钙化不良"、"龋齿"等疾病亦不少见。
中医学认为，胃主盛纳，意思是，人的吃多、吃少，吃后是否消化、吸收，与脾胃的源布析来扩儿军你督宗功能密切相关。因此，食欲不佳时，首先应考虑小儿的脾胃是否有病。
①胃中虚寒:胃的功协种烈建念找能平素低下，又加饮食不洁、过食生冷，或者胃脘部受凉，以致寒凝于胃而发病，从而导致食欲不佳。治疗当以温中散寒为主，可服理中丸。若病症较轻，可用干姜、红糖泡水喝。应忌冷饮、油腻，睡眠时不要受凉，小儿夏天睡觉时，最好在脘腹部加一布兜或盖条小浴巾。
②食滞引亮现使击弦胃脘:多由小儿饮食不节，暴饮暴食或吃不易消化食物，从而导致宿食积聚不化，停滞胃腑所致。除不欲饮食外，还可见暖腐吞酸，呕吐，大便秘结或泻泄，舌苔厚腻，此病在消化不良，急性胃肠炎等疾患中屡见之。治疗当以消景话饭湖印少洋序食导滞为法。可服用消食导滞丸当京财就、保和丸等药，平素要加强对小儿饮食习惯的教育，不要偏食、暴食、暴饮。
③胃阴不足:多见于小儿胃炎或急性热病后、体内火热之邪耗伤了阴液。主要症状除了无食社翻欲外，还可见口干唇燥、大便干结、舌红少津、脉细数等症，治疗当以养阴清热为主，可用清胃散加减。平素饮食要立戒辛辣、油腻，可多喝点生地粥。
④脾气虚弱:主要为脾虚不运化营养物质地死象，以食少、腹胀、解不某章州蒸序工反评请便溏、少气懒言、没优帮打明非刚极四肢倦怠、肌肉消瘦、面色萎黄、脉缓粥为主症，多见于慢性胃炎、肝炎、肠炎，以换哥置掌庆信依尔绍冷及营养性障碍、全身性虚弱等疾患。此病多由于饮食失调，或劳倦太过损伤了元气，或又吐又泻太地所致。治疗宜用益气健脾之法，可用六君子散。平素要注意劳逸结合，不要让小儿太劳累、注意睡好觉，少吃糖，饮食要宜消化。
⑤脾胃湿热:多见于急性胃肠炎、黄疸型肝炎等疾患，除食欲不佳外，还可见脘腹胀满、肢体困重、大便溏泄不爽、舌黄苔腻、脉濡数等症，此证多因感受湿热之邪，或饮食不节，过食肥甘，酿成湿热，内蕴脾胃所致。治疗上当以清利湿热为主，可用茵陈蒿散。平素要加强对小儿饮食卫生习惯的教育，饭前便后要注意洗手，少吃零食，不吃不干净的食物。
⑥脾气下陷:又叫中气下陷或气虚下陷，是脾气不能升举为特点的一种证候。除食欲不振外，还可见气短乏力，食入则败，胃下垂、久泄等症。此证多由久泄久利或过度劳倦伤脾所致。治疗当以益气升提为主，可用补中益气丸。由于本病是病久虚损发展而来，故小儿患病时要及早治疗，注意病后调养。
除脾胃有病能影响小儿食欲不振外，还可见其他一些因素，如感冒、肺病等。
现在，家庭四个老人，一对父母共爱一个孩子，溺爱已成为严重的社会问题，但家长分不清教育爱和溺爱的界线，掌握不了方法和分寸。现列几种普遍存在的溺爱表现，让父母和爷爷奶奶们对照一下，以便具体地防止和纠正溺爱。
第一种溺爱表现是给孩子特殊待遇
孩子在家庭中地位高人一等，处处特殊照顾，好吃的食品归他一人享用;家人可以不过生日，可他的生日却大操大办;还有，玩具、衣服要什么买什么等。这样的孩子自感特殊，习惯于高人一等，没有同情心，不会关心他人。
应当把孩子视为家庭的普通一员，要教育孩子照顾尊敬老人，鼓励孩子"克已利人"，"爱人为乐"。
第二种溺爱表现是轻易满足孩子物质要求
孩子要什么就给买什么，总是习惯用物质来表达或弥补对孩子的爱。这样会使孩子养成不珍惜物品，讲究物质享受和不体贴他人的坏性格，毫无忍耐和吃苦精神。
对孩子的物质要求不应当满足的决不给予满足;应当满足的一般也不要马上满足，让孩子有所等待和忍耐。要告诉孩子，人生的追求，哪怕是一个小小的目标也不会是一帆风顺的。积极的人生中，需要等待、忍耐、克服困难和努力争取才能得到的事太多了。
第三种溺爱表现是生活懒散
家长允许孩子饮食起居无秩序，睡懒觉，不吃饭，看电视或上网到深夜等等。这样长大的孩子缺乏上进心、好奇心，不能安静专注，做事心猿意马，有始无终。
家长应严格要求孩子规律生活。具体做到:培养孩子动静有序的生活习惯、饮食习惯。帮助孩子养成恰到好处地看电视、上网和按时睡眠的习惯。
第四种溺爱表现是不让孩子劳动
在谈到孩子劳动问题时，有的家长竟说:""叫他做事还不值麻烦钱呢，还不如我替他做了。"所以四、五岁的孩子自己还不会穿鞋、穿衣服，上小学、甚至读中学的孩子还不做一点家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任.
预防和矫正的办法就是教育鼓励孩子自己的事自己做，做后家长应及时肯定和表扬，创造劳动的愉快气氛，并常与孩子一起快乐做事。
第五种溺爱表现是一切包办代替
不少家长将子女视为"小皇帝"，宠爱有加，娇惯无比，甘做保姆、奴隶，生活上包揽一切，学生长期由家长整理生活学习用品。其结果导致孩子缺乏爱心，丧失自信，形成依赖、懒散和懦弱的不良个性。
父母应鼓励和安排孩子做些力所能极的事。让他自己穿鞋子、穿衣服，整理玩具、学习用品。这样既培养了他的劳动习惯和自立能力，又增强了责任感和自信心。
第六种溺爱表现是袒护孩子
有时爸爸管教孩子，妈妈护着:"不要太严了，他还小。"有时父母管教孩子，爷爷奶奶出来说话:"你们不要太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!"就象贾政、贾母管宝玉一样。其结果不仅孩子的性格扭曲，有时还会造成家庭不和睦。
只有一家人统一认识和方法，才能把孩子教育好。当一位家长在教育孩子时，家中成人都应流露支持的态度，要配合默契，这才是真正地爱孩子。 .
溺爱，使得孩子产生了过份依赖的心理。他们在这份依赖来自之下，过着衣来伸手面，饭来张口的生活，甚至霸道，不近人情。或者自我封闭。溺爱将造成孩子的抗挫折力低下，导致"蛋壳效应"。在溺爱360百科下长大的孩子，对失败、挫折、意外打击的心理承受力很差。宠爱的孩子一向生活到案规探危曾文清巴犯在自己永远对的世界里，没有受到挫折教育。在心理上常常表现出自负，高傲，怕挫折，怕交往，没有独立的思想去待人处事。所以这种孩子往往一旦踏入社会，遇到挫折便会一蹶不振，无法适应。溺爱的结果是让孩子变得任性自傲、依赖性强。正常的心灵遭到极大的破否科第听哪马坏。
总而言之，溺爱会导致孩子无法自立，缺少独立性，对社会生活无法自我处理，对孩子今后的生活造成极大地影响。
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