当前位置:首页 > 百科

树人小学

重庆树人小学,位于重庆市沙坪坝区小龙坎新街46号,1938年建校。经过数代人的薪火相传、心血浇铸,1994年跻身中国名校行列,2002年评为重庆来自市示范小学。学校获全国十佳标兵红旗大队、全国家长示范学校、全国特色红旗大队、全国体育传统项目学校、重庆市文明学校等20多项打距导胜国家和市级殊荣。

  • 中文名称 重庆树人小学
  • 简称 树人小学
  • 校训 发展为本、精心树人
  • 创办时间 1938年
  • 所属地区 中国重庆

师资力量

  精粹的教师队伍。树人小学拥有一支师德高尚、教风笃实、技艺精湛的教师队伍。其中30多人评为全国、市、区级先进个人,有省级教育专家1人,特级教师3人,中学高级教师3人,国家级培训骨干教师4人,市级培训骨干21人,区级骨干教师22来自人,中级职称和大专以上学历占70%以上,学校尤其重视青年教师的培养,聘请西南师大、重庆师范大学、重庆市教科所的知名专家学者组成导师团予以精心360百科指导,教学新秀不断脱颖而出,一河叫终新总击你愿使大批年轻教师活跃在市、区讲坛,有两位青年教师在西部教学大赛和代表重庆参加全国赛课获一等奖。

重庆树人小学校园一角

办学目标

  树人小学始终把育人作为办学的最终目标。在打好基础的同时,强调创新意识和实践能力的培养,注意培养学生的特长和提高学生的综合素质。学生以思维活、后劲足,全面发展著称,在参加全国、市级的英语、体育、美术、音乐比赛均获得了很好奖次,其中小足球获省级以上冠军22次。为四川全兴队、重庆力为灯帆队输送足球运动员若轮阳干名,为国家队输送体操、游泳后备队员2名特科未把想

教学模式

  树人小学在办学实践中形成了独具特色的"三主"发展模式:学生主体发展,教师主动个发展、学校自主发展。在教育教学中立足于唤醒学生的主来自体意识。学生敢于万能的推运唱宁冲质疑,敢于发表独立见解,敢于标新立异,敢于挑战老师和权威。在师资建设中,确立了思想政治、教学业务、身体心理、教育科研四项全面发展的目标,以目标向导,管理促进,评价激励,使教师由"要我发展"转化为"我要发展"。坚持学校是推进素质教育,经营行础剂科常充感教育事业,创造办校特色的主体,在利用名牌资源,扩大办学规模,由树人小学、树人幼儿园、树人文化艺术教育中心、树人外语小学组成树人集团取得办学规模效益的同时,不断以办学质量和特色提高"树人"品牌的含金量,促进学校走上良性发展的道路。

教学设施

360百科  从2000年以来,树人小学筹资1500多万元改善学校设施,更新现代化设备。新建科技楼、塑胶草坪运动场和游泳池,建起了校园宽带网、学生演播厅、多媒体教室、电脑教室、学术厅、CAI制作中心等在全国都热斯依使服属一流的现代化教学设施,极大地优化了育人环境。

外界评价

  一流的管理,一流的师资,一流的教学质量,深厚的历史文化积淀以及与时俱进、昂扬向上的开拓精神,造就一流的中国名校树人小学,今天的树人小学,将以"发展为本,精心树人"为宗旨,不庆怎固由断努力进取,为国家培养更多的栋梁之材!

教研成果

  树人小学全体教师不断更新教育观念,积极探索教育教学规律。以学校自主的重庆市级课题"三主发展"模式初才应良研究为统揽,全校人人参与课题压附十短蒸县武认战倍色研究,承担的国家重点课题《基础教育中的历史与国情教育研究》、市级重点课题《减教电必轻学生过重课业负担,全面提高教所期商距弦布固孔着免冷学质量》等课题的科回诗研成果在省、市屡获一、二等奖。负责和参与市、区级《小学活动课程研究》、《中小怕晚看乎降油调松触学教师考核评价研究》、《小学生综合素质评价研究》等20余个课题的研究。教科室被评为市先进教育科研室,学校被评为市教育科研实验基地。

重庆树人小学

  知名校友

  旅美华人心理学家邓明昱博士,

声明:此文信息来源于网络,登载此文只为提供信息参考,并不用于任何商业目的。如有侵权,请及时联系我们:fendou3451@163.com
标签:

  • 关注微信
上一篇:树人病
下一篇:瑶山

相关文章