2018高考语文考试已经结束，下文小编给大家整理了2018年全国2卷的高考部分试题及参考答案，仅供参考！
实用类文本阅读(本题共3小题，12分)
阅读下面的材料，完成7一9题。
材料一:
创就是引领发展的第一动力，知识产权是加快动能转换，结构优化的重要支撑，我国高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式，转换增长动力的攻关期要顺利跨超这个关口，就必须激发出创新这个第一动力，走创新驱动发展道路；就必须“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用”。我们要进一步发挥好知识产权的技本供给和制定供给的双重作用，通过加强知识产权的创造和运用，不断为实体经济发展注入新动力；通过强化知识产权保护，推动构建更加公平公正，开放透明的市场环境。（摘自社论《播撒创新种子，守护创新中国——写在2018年全国知识产权宣传周活动启动之际》，《中国知识产权报》2018年4月20日)
材料二：
材料三：
继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后，近日，中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”专利技术，成功转让给一家科技公司，许可使用费超过1亿元。双方将共同组建平台公司，由平台公司具体负责专利的产业化。长期以来，我国高校科研创断工作偏重基础理论研究，拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。跟据审场发展趁势探寻科技创断方向，不断更断升级科技创新思路，正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。2015年修打的《中华人民共和国促进科技成策转化法》打破高校科技成果转化藩篱，鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化，对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。（摘编自王康等《创新为市场，转化显效益www.ccutu.com》，《中国知识产权报》2017年9月29日）
材料四：
在科技成果转化的实际过程中，高校普遍遇到了一些障碍。首先，科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在，大学科研工作与企业技术创新在目标，路径，组织方式，评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别，因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。其次，成果转化的机制不畅。高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制定的，对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求，现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。（摘编自胡罡等《地方研究院：高校科技成果转化模式新探索》）
7.下列对材料二相关内容的理解和分析。不正确是（3分)
A 2011年到2013年科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4中，降幅明显，但2014年有微小回升，2015年落至8.4%。
B 2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提。总体侵权比例也略有反弹；而2016年各项侵权比例均有下降之外，总体遭遇侵权比例为10.7% C. 2012至2016年间，比例一直下降的仅有个人遭遇侵权一项，企业。高校，科研单位以及总体这四项数据，均有回升的现象发生。
D. 专利侵权总体比例的下降，一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效。当然，我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，汇确的一项是（3分）
A.只有大力倡导创新文化，提高社会的创新意识，增加专识产权的结术具体。才能都市成全民尊重知识，诚信守法的社会风政。
B.根据市场发展趋势判断科技创新方向，充分着想，合理安排成果转化中企业方的利益诉求，这样才能体展出大学科研工作的价值。
C.随着高校的科研团队与企业共同合作构的创新路径日益受到重视，一些科技成果证被逐渐转化为科研实现市场价值的高质量专利。
D高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等力面的不足。导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。
9.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作？简述各方所起的作用。 (6分)
参考答案：
7. B 8.C
9.相关方:①高校:②企业;③政府。
作用。①高校拥有丰富的人才和知识储备，较强的研究和开发能力，是相关科技成果的创造者和提供方;②企业是科技成果的需求方，可以提供较为充裕的转化资金;
③政府具有较强的组织调控能力，可以创造良好的转比环境，给科技成果转化提供坚
实的政策动力。
关注微信