1、依题激趣,导入新课。一般把题目的事物作为主要的激趣点;初读课文,整体感知故事梗概。
2、概括故事主要内容,随之完成认识生字新词及读通课文的任务;精读课文,理解故事本意;总结反思,体会故事寓意。
3、引导学生联系生活实际,体会故事的引深意,感受做人做事的道理;口述故事,创造表达。
4、激发学生兴趣,发展学生口语表达能力;巩固练习,拓展应用。
5、完成字词句练习,拓展应用部分可进行故事扩写或续写。
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