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如何扮演家长角色 如何解决孩子上网课家长焦虑

1、学生的主要任务就是学习,家长们何不放手回归到自己的角色中呢?《了不起的中年妇女》书中作者格十三描述:为了搞定娃,中年妇女妈妈们学乐器,学跳舞,学足球等,凡是孩子要学的,妈妈们都得自学成才,了不起的中年妇女是也。可是大家不觉得这是严重的角色错位吗?所以,从现在开始郑重其事告诉孩子,学习是你自己的事情,我们各自扮演好自己的角色。这样把学习的主动权还给孩子,那么后期就该是见证奇迹的时刻!

2、新冠肺炎疫情来袭,学校,老师为使学生达到停课不停学的目的真是煞费苦心,各科老师根据教学大纲制定相应的学习任务,学习计划,还一如既往关注学生的课前,课堂和课后。学生们要做的是紧跟老师的节奏,跟上同学的步伐,认真对待每一堂课,有问题及时找师长,找同学解决,千万不要把问题堆积而影响后续的学习。

3、再者科技的进步让学生们在家上网课成为可能,这是全新的挑战,也是大势所趋,需要学生们慢慢适应。虽然线上课堂有诸多局限,但对学生、老师、家长来说,难道这不是疫情非常时期更好的选择吗?对,跟上这个大趋势,专心努力完成学习任务,千万不要有开学后再去查缺补漏的想法,定然会大大提升学习效果。

4、当孩子完成当日的学习任务,要给他留出一定的时间与空间做他自己喜欢的事情,家长切不可又随意加码,“写完作业了?真利索,再刷套卷子吧”,孩子听了不崩溃才怪。孩子若是为了有充足的课余时间平时学习高效,形成良性循环,那就真的是再好不过了。如果孩子有他真心热爱的事情,并愿意全心投入,支持他准没错;如果没有,那就从现在开始培养他有。

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