“教而不研则浅，研而不教则空”，为了给工作室成员教师搭建继续学习和提升业务能力的平台，促进教师协同发展，以研促教，以教促学，高红云工作室于2021年10月13日在四知学校开展了多元课型听评课活动。
潼关县高红云“名师 ”工作室课堂研修活动
上课的三位教师，精心准备，反复、深入地研究课堂教学中的每一个环节和细节。张媛媛老师执教的《景物描写》写作课，将课内知识迁移课外，给予学生以方法指导，“授之以渔”，让学生真正能够有所可感，有所可写，对大自然的爱意油然而生，付诸于笔端。孙肖肖老师执教的《君子自强不息》的综合性活动课，为我们呈现了一节别开生面的教学场景，紧紧抓住了每一个听课老师的目光。课堂张弛有度，教学设计灵活巧妙。“少年强，则国强”，青年当自强不息，接好时代接力棒。学生通过分享故事、体会精神、演绎风范将自强不息的精神深深刻入自己的灵魂，更让大家看到了青年学生身上“指点江山，激扬文字”的那份豪情与自信。王海燕老师执教的《朝花夕拾》名著导读课，目标清晰，方法得当，教会学生如何读书，让学生阅读有目标，阅读有成果，真正打开了学生的阅读思维，让阅读之花在学生心中灿烂绽放。
示范课活动现场
课后交流研讨中，三位教师对自己的课堂进行了简单的说课及反思，表示在以后的工作中还将不断学习，丰盈自我，做学生的引路人。其他听课教师对这三节课展开了热烈的讨论，气氛融洽，沉浸其中。巩淑芳、朱俊两位教研员充分肯定了三位教师的教学能力，三节课堂都充分发挥了教师的主导、学生的主体作用，让学生在课堂上能力有提升、思维有发展，落实了语文的听、说、读、写能力，让学生能够学在课堂、乐在课堂，具有很好的示范性。
最后，主持人高红云老师指出，在传统单一的语文教学模式上，要做课堂革命的主将，抓好综合性学习、作文、名著导读等多元课型势在必行，更要以此为抓手，与学生一起成长，全面培养学生的语文素养。
“教无涯，研不止”。在教育教学的征途上，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人，我们将借名师交流之风，扬课堂教改之帆，不断突破自我，提高教育教学水平。
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