1、“楼与人”的测量依据和方法。教学楼是实物,有实际高度、有影子长度;人有高度,同样是实物,也有影长,测出人的身高、影长和教学楼的影长,列出比例式就可以算出教学楼的高度。
2、“楼与竹竿”的测量依据和方法。原理和第一组差不多,用事先准备好的竹竿,在教学楼的影子上来回移动竹竿,直到看到竹竿的影子与旗杆的教学楼顶端重合。
3、“光的反射原理”测量依据和方法。根据光的反射原理,学生在离教学楼一段距离的地面上放一面镜子,然后人前后移动,直到在镜子里看到教学楼顶端。
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